【新學高考復讀班教學計劃】

幫助學員鞏固高中階段的基礎知識,講練結合,幫助學員提升自己的*知識水平,在臨近高考之間結合真題演練,讓學員在高考中收獲理想成績,順利進入夢想的好*。幫助學員重拾備考信心,通過全面的查漏補缺和強化知識點掌握,讓學員的學習心態得到調整

【新學高考復讀班開設班型】

一、復讀VIP一對一

二、5人復讀班

三、9人復讀班

【新學高考管理模式】

輔導模式:VIP1對1、中小班教學,一個團隊服務一個學生,提分有*!

學習管理:專屬兩名班主任管理學習,并根據掌握情況及時調整學習方案和進度!

教學方法:針對學生學習、性格特點,為學生量身打造一套提分方案!

心理輔導:專屬心理素質老師定期輔導,緩解學生學習壓力、消除心理負面情緒!

教學透明:獨三方互動手冊,確保老師、學生、家長三方相互滿意!

師資力量:特聘各大名校高考一線教學經驗老師任教,教學質量有*!

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修辭格與體會文章表達。1、讀出佳句在文章中的位置及地位。2、公式:①比喻:……采用了比喻的修辭手法,地描寫了……,表現了作者對……的感情,形象生動。②擬人:……采用了擬人的修辭手法,將……賦與人的情感與性格來寫,表現了作者對……的感情,十分形象,生動(或栩栩如生,逼真)。③夸張:……采用了夸張的修辭手法,描寫了……,表達了作者……的情感,聯想奇特,富于形象感。④反問:……采用了反問的修辭手法,用反問的句式把作者……的感情表達出來,語氣更強烈,表達的思想也更強烈。⑤排比:……采用了排比的修辭手法,描寫了……的情景,集中地表達了作者……的感情,節奏明快,增強了語言的氣勢。⑥對偶:……采用了對偶的修辭手法,描寫了……,抒發了作者對……的感情,節奏明快,富于音樂美。

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