我想考專注力訓(xùn)練師怎么考及考證條件

"在*,大多數(shù)關(guān)于Z閉癥患病率的研究只關(guān)注到了有智力障礙的Z閉癥兒童,忽略了沒有智力障礙的兒童",該研究指出,75%的Z閉癥患者其實并沒有智力障礙。

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自 閉 癥兒童有哪些特性?

自 閉 癥兒童zui大的特色就是對周圍的人和環(huán)境的反應(yīng)和一般小孩不同,有自己特殊的表現(xiàn)方式。從在母親懷抱中開始,母親就常常注意到孩子對自己的關(guān)懷沒有什么反應(yīng),總是避開別人的視線。

報考條件:(不符合可聯(lián)系老師協(xié)調(diào))

(1)大專以以上學歷

(2)身體健康 具備專業(yè)知識

(3)有志于從事特殊教育康復(fù)訓(xùn)練工作的待崗人員

【招生對象】

1、各康復(fù)機構(gòu)從事自 閉 癥康復(fù)及干預(yù)的老師;

2、從事特殊兒童的診察評 估、康復(fù)等醫(yī)院和康復(fù)中心在職人員;

3、在普通幼兒園和學校陪同特 需兒童進行融合教育的老師和家長;

4、特殊教育融合學校的班主任及任課老師;

5、有志于從事特殊教育康復(fù)訓(xùn)練工作的待崗人員、福利院特教老師等;

孩子隨著年齡的增長進入青春期和成年期后,你仍然要繼續(xù)了解你的孩子喜歡什么,并幫助他擴大他的興趣范圍。如果他從來沒去爬過山,那就帶他去,即便你懷疑他可能會不喜歡。如果你不試一試,又怎么能知道他到底喜歡不喜歡呢?比如:教他做做飯,帶他去動物園等等。