幼兒園家長學校每學期至少組織1次家庭教育指導和2次親子實踐活動,中等職業學校每學期至少組織1次規范的家庭教育指導服務活動。社區的家庭教育指導職責社區是兒童與家長走出家門的*一個日常生活棲息之所,是與兒童關系*為密切的社會環境。我國高度重視社區在家庭教育指導工作中的重要性,與社區家庭教育指導所具有的特殊功能密不可分。

【家庭教育指導師的申報條件:】

我國開始高度重視家庭教育,大力發展培養"家庭教育指導師"。目前國內至少需要460萬名"家庭教育指導師",年收入可達15萬元-50萬元。 

據搜狐網報道:我國75%的家庭在孩子教育上存在問題,90%的家長對孩子心理不了解。 

當代家庭中孩子不聽話,學習不理想,家長之間缺乏共識,家庭關系矛盾等問題頻發,"家庭教育指導師"將會越來越重要。

【家庭教育指導師適合對象】

1、家長、即將為人父母等各類社會人士。

2、各級教育行政*的教育干部,學校領導干部。

3、幼兒園老師、園長、學校班主任、任課教師的教育工作者

4、師范的在校學生或者畢業后有志于投身教育事業的其他相關的學生;

5、教育培訓機構、早教機構、家庭教育機構、婦女兒童教育機構、社區服務機構、教育咨詢中心、青少年心理輔導機構的相關教育工作者。

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【家庭教育指導師職業前景如何】

1.人才缺口大,家庭教育指導師是未來的黃金職業,隨著家長越來越重視孩子的教育,家庭教育人才缺口越來越大。

2.客戶黏性大,家庭教育是一項長期的教育,從幼兒到少兒,青少年等乃至整個家庭,都需要接受良好的家庭教育。

3.收入可觀,很多想考家庭教育指導師但是又不太了解的朋友都比較好奇,當家庭教育指導師能賺多少錢。家庭教育指導師平均一個小時可以拿到400—500元左右的收入,收入相當可觀。

4.證書含金量高,家庭教育指導師對于迫切想要在這條路上發展的朋友來說,是很重要的,現在家庭教育一定要認真學習知識,展現出一定的職業能力。

因為家庭教育具有私人性的特點,過程中不僅會受到社會發展水平的制約,更會受到父母自身素養、兒童個體特點及家庭環境等諸多因素的影響。總之,家庭教育目標是在*總的教育目標之下,每個家庭根據自己孩子的成長特點和具體情況制訂的。家庭教育不能淪為學校教育的附庸。

發揮市場在家庭教育資源配置中的優勢,開展家庭教育指導工作需要一定的人力、物力、財力、技術與信息等資源,這些資源要素只有得到基本*與合理配置,才能更加有效地擴大家庭教育指導工作規模,提高家庭教育指導工作效率。家庭消費結構的變化會刺激市場產生供求關系,市場經濟活動的敏感觸角會在供求結合、產需銜接上無縫對接,當市場主體在家庭教育指導的市場活動中獲得利益之后,就會加大對家庭教育指導服務所需要的人力、物力、財力、技術與信息等資源的投人。