湖南智能設備運行維護專業中專學校 專業怎么樣
就業有*:升學深造與訂單培養同行 從我校畢業后就讀于各鐵路高職院校的學生,已陸續與廣州鐵路(集團)公司,長沙地鐵等鐵路、地鐵單位簽訂就業合同。"訂單培養"是學校的另一個亮點,實施的三位一體(學校+企業+學生)人才培養模式,實行"理論教學、實踐操作和綜合訓練"三者有機結合,為學生提供就業*,解決了廣大家長與學生的后顧之優。
動車組檢修技術專業主干課程:主要開設《動車組總體》《動車組牽引傳動系統》《動車組輔助設備的維護與檢修》《動車組制動系統》《動車組網絡控制系統的調試與維護》《動車組操縱》《動車組維護與檢修》。
就業方向:主要針對動車組檢修、運用崗位開設,畢業生從事動車組檢修、運用工作。主要就業單位有廣州、南昌、北京等*各鐵路局集團公司,*各地鐵公司,及中車集團下屬各企業。
湖南智能設備運行維護專業中專學校 專業怎么樣
商務英語(軌道交通管理方向)
培養目標:
培養熟悉軌道交通企業生產管理業務、能熟練操作軌道交通相關設施、
掌握軌道交通方面的基本理論與實際操作、具有較強的管理溝通能力、
較強的服務意識的高素質技能型人才。
主干課程:
軌道交通概論、軌道交通設施、軌道交通行車安全管理、
軌道交通通信信號基礎、交通票務管理、
軌道交通客運組織、客運服務與禮儀。
就業面向:
畢業生面向高鐵、地鐵、高速公路等行業從事乘務員、
檢票員、安檢員及相關管理人員等崗位工作。
繪畫繪畫
專業介紹:
本專業堅持立德樹人,面向文化藝術行業,培養從事*畫,油畫繪制等工作,具備繪畫崗位綜合職業能力,德智體美全面發展的高素質勞動者和技能型人才。
課程設置:
文化課包括語文、數學、英語、政治、體育、計算機應用等。專業技能課包括素描靜物、素描石膏像五官、素描石膏像、素描頭像、色彩靜物、人物速寫等。
幼兒保育專業
嬰幼兒衛生學,嬰幼兒保健與護理,幼兒常見病預防,嬰幼兒營養學,嬰幼兒發展心理學,幼兒行為觀察與評價,學前教育學,幼兒園游戲指導,兒童歌曲學唱,簡筆畫,幼兒舞蹈,教玩具制作,教師口語,語數外等
就業有*:升學深造與訂單培養同行 從我校畢業后就讀于各鐵路高職院校的學生,已陸續與廣州鐵路(集團)公司,長沙地鐵等鐵路、地鐵單位簽訂就業合同。"訂單培養"是學校的另一個亮點,實施的三位一體(學校+企業+學生)人才培養模式,實行"理論教學、實踐操作和綜合訓練"三者有機結合,為學生提供就業*,解決了廣大家長與學生的后顧之優。
動車組檢修技術專業主干課程:主要開設《動車組總體》《動車組牽引傳動系統》《動車組輔助設備的維護與檢修》《動車組制動系統》《動車組網絡控制系統的調試與維護》《動車組操縱》《動車組維護與檢修》。
就業方向:主要針對動車組檢修、運用崗位開設,畢業生從事動車組檢修、運用工作。主要就業單位有廣州、南昌、北京等*各鐵路局集團公司,*各地鐵公司,及中車集團下屬各企業。
湖南智能設備運行維護專業中專學校 專業怎么樣
商務英語(軌道交通管理方向)
培養目標:
培養熟悉軌道交通企業生產管理業務、能熟練操作軌道交通相關設施、
掌握軌道交通方面的基本理論與實際操作、具有較強的管理溝通能力、
較強的服務意識的高素質技能型人才。
主干課程:
軌道交通概論、軌道交通設施、軌道交通行車安全管理、
軌道交通通信信號基礎、交通票務管理、
軌道交通客運組織、客運服務與禮儀。
就業面向:
畢業生面向高鐵、地鐵、高速公路等行業從事乘務員、
檢票員、安檢員及相關管理人員等崗位工作。
繪畫繪畫
專業介紹:
本專業堅持立德樹人,面向文化藝術行業,培養從事*畫,油畫繪制等工作,具備繪畫崗位綜合職業能力,德智體美全面發展的高素質勞動者和技能型人才。
課程設置:
文化課包括語文、數學、英語、政治、體育、計算機應用等。專業技能課包括素描靜物、素描石膏像五官、素描石膏像、素描頭像、色彩靜物、人物速寫等。
幼兒保育專業
嬰幼兒衛生學,嬰幼兒保健與護理,幼兒常見病預防,嬰幼兒營養學,嬰幼兒發展心理學,幼兒行為觀察與評價,學前教育學,幼兒園游戲指導,兒童歌曲學唱,簡筆畫,幼兒舞蹈,教玩具制作,教師口語,語數外等