上海閔行區感統培訓學校推薦_少兒感統培訓班_今日推薦,說實話上海感統我之前一點都不了解。下面我跟大家鬧鬧感統訓練平衡臺作用什么,感統訓練的發展形勢怎樣,感統訓練的方法,感統失調訓練佳年齡,感統失調對的影響,感統失調對于學齡期的的影響。
1.感統訓練平衡臺作用什么
在感覺統合訓練過程中,可能會用到不同的教具,每個教具的功能和作用是不同的。平衡臺其作用是加強對前庭的刺激,加強身體各部位平衡的鍛煉,有助于平衡感、前庭感覺、固有感覺和視覺的綜合。感覺統合平衡臺分為前后平衡臺和左右平衡臺,但感覺統合訓練通常采用搖晃的方式進行。平衡臺對前庭感覺有很好的鍛煉作用。孩子站在平衡臺上時,重心高,保持平衡比較困難,訓練要求也比較高。
2.感統訓練的發展形勢怎樣
感覺統合訓練是針對感覺統合障礙兒童的全新概念。目前,由于兒童感覺統合??障礙的病因眾多且復雜,感覺統合障礙患兒的數量逐漸增多。相關研究表明,約30%的兒童存在不同程度的感覺統合障礙。隨著感覺統合訓練的出現,這些量身定制的治療方法為感統障礙兒童的矯正提供了機會,同時也解決了家長和老師對這些智商高、成績低的孩子的擔憂。因此,感覺統合訓練的發展形勢相當廣闊。

3.感統訓練的方法
感統問題有很多種,不同的感統問題應該給予不同的訓練方法,感統康復師應該首先對孩子的情況進行詳細的評估和判斷,并應該能準確地說出孩子的問題主要在哪些方面,根據不同的方法進行治療訓練。另外感統訓練也可以用來提升孩子某項或某幾項感覺統合能力,不同感覺系統的訓練方法也是不同的。
4.感統失調訓練佳年齡
感統失調屬于大腦功能出現輕微失調的一種現象。患兒主要會出現手腳笨拙、走路不穩以及無法使用筷子夾珍珠等癥狀,但是不會影響兒童個人的身體健康。多可通過矯正訓練來進行改善,而感統失調訓練*年齡是在0到12歲之間。
5.感統失調對的影響
學齡前期孩子的表現為膽小好哭,遇到一點事情就要哭鬧不停,注意力不集中等等,生活自理能力比較差,做事表現為笨手笨腳,還會挑食和自私的情緒表達,所以感統失調對于孩子的發育的影響非常大。所以我們一定要重視起來。
6.感統失調對于學齡期的的影響
很多家長可能會發現孩子很聰明但就是不好好學習,其次很多孩子還會有吃手指的習慣,不喜歡讀書和閱讀看見作業就犯困和總是表現為丟三落四然后粗心大意,但是如果孩子表現為自信心不足或者不知道如何與人交往等等都是感統失調的表現。
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