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1.什么是語言康復訓練
語言康復是指在失語、失聰后,對有語言障礙的人進行搶救性的、有針對性的康復措施,重點在于提高患者的聽覺功能和言語功能,進而形成語言能力。現在有很多的小朋友就有相關的語言障礙,這就需要語言康復訓練的介入,更好更快的解決語言法語遲緩的問題。
2.語言康復訓練的方法有哪些
1、針對患者的聽、理解障礙的訓練,可以在桌子上放一些圖片,讓患者根據情況進行指令;2、發音器官的練習,適用于構音障礙和伴有構音障礙的失語癥患者,它的治療有呼吸和發音兩部分。3、構音部分的練習,治療師可以用棉簽或者壓舌板向患者指示正確的構音部位,讓患者對著鏡子模仿正確構音部位的發音;4、對于發音有困難的患者,首先進行單音刺激,讓患者聽清楚,并看清它的構音方法模仿發音;5、有的患者不能夠復述,我們進行復述訓練,一般是按照單音節到雙音節到短句到長句的順序進行訓練;

3.語言康復訓練難點
父母如何預防語言發育遲緩不難,難的是如何面對解決問題,很多語言發育遲緩深究病因,每一個都十分棘手,比如智力低下的低智兒童,先天性聾兒,病理性或器質性的構音器官疾病,大腦語言中樞系統疾病,還有不明原因的精神類疾病等等,甚至語言環境不良也可造成語言發育遲緩。這些都是未來康復路上說要面對的困難。
4.怎樣對寶寶進行語言輸入
首先我們要知道三個維度的語言輸入,*種是當我們進行語言輸入時一定要在孩子已有的語言基礎之上進行輸入,第二種是我們對孩子的語言拓展要進行相關性,第三點是我們要更好的將語言形象話要適當的和現實生活中的場景進行結合來對寶寶輸入。
5.為什么要進行聽覺言語康復訓練
兒童時期聽覺的正常發展非常的重要和有作用,我們在三歲之前聽覺和聽力是不斷發展的,所以一定要注意要保護好孩子的聽力,兒童時期的正常的聽覺功能可以有效的促進兒童的言語的產生,學習與人的交流和探索自身以及外部世界的重要性。
6.言語康復為什么要關注的呼吸
言語是在我們呼吸過程中產生的,又因為呼吸系統是言語產生的動力源,氣流呼出的多少能夠直接決定話語的響度,良好的言語聲應該是流暢連貫的,并且可以根據話語內容的需要靈活控制話語,呼吸障礙會影響兒童的句長等。
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