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1.語言發展遲緩是什么原因
語言技能包括聽說讀寫,這是人類獨有的高度復雜的神經活動。大腦皮層具有處理聽力、發音、詞匯識別、語言組織和推理的功能區。通過這些功能區,才能與身體的感官密切配合,否則會影響語言能力的發展。最重要的是貫穿脊髓和前庭感覺的中樞神經。如果不能達到語言功能區,會造成詞匯能力不足,語言組織混亂,視聽神經發育不完整,導致閱讀、聽寫和寫作困難。除了語言器官本身的損傷外,語言發育遲緩的原因多是感覺統合不足造成的。
2.語言能力考家長的干預可以嗎
語言能力的恢復并不像我們想象的那么簡單,它的到來對孩子來說也并不容易。 語言發育遲緩還是比較嚴重和復雜的,不是沒有經驗的父母的干預能夠解決的。 它需要專業語言機構的干預。 經過一系列科學的矯正課程,孩子才可以康復。

3.語言康復訓練難點
父母如何預防語言發育遲緩不難,難的是如何面對解決問題,很多語言發育遲緩深究病因,每一個都十分棘手,比如智力低下的低智兒童,先天性聾兒,病理性或器質性的構音器官疾病,大腦語言中樞系統疾病,還有不明原因的精神類疾病等等,甚至語言環境不良也可造成語言發育遲緩。這些都是未來康復路上說要面對的困難。
4.為什么要進行言語康復
語言是人類社會最基本的交流工具,也是保存和發展人類有形和無形遺產的最有力的工具,人們說話聲音是復合音分為低中高頻構成,有聽力障礙的兒童對于聲音的感受是不同的,只能感受某一頻率的聲音,所以接收到的語言習得是斷斷續續的。
5.家長要做一個積極的聆聽者
對于由言語障礙的孩子來說家長一定要多聆聽,要有耐心的聆聽,對孩子的手勢一定要立即給予回應,孩子說話時一定要全神貫注的聽孩子說話,可以和孩子交流你比較感興趣的事情,要接納孩子的緩慢發展,用正確的發音和語法和孩子交流。
6.言語障礙的表現
言語障礙一般會出現說話聲音很小不能聽清楚在說什么,或者是因為舌部的位置不當導致說話含糊不清,語言習得比較落后知道的詞匯量太少而且進步比較緩慢,或者表達自己的想法比較難,也有可能會存在抽象思維比較落后的現象。
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