孩子進(jìn)入青春期,很多家長(zhǎng)都感覺(jué)自己的世界末日到了?？匆?jiàn)孩子的一連串表現(xiàn),家長(zhǎng)們開(kāi)始變得焦灼、難受、憂傷、煩悶、擔(dān)憂等等,其實(shí),這是家長(zhǎng)自己太過(guò)焦慮的了,家長(zhǎng)們要正確的看待孩子的青春期,不要把孩子的青春期當(dāng)做"洪水猛獸",要找到合適的教育方式,多跟孩子溝通,耐心引導(dǎo)他們,一定可以與孩子平穩(wěn)的青春期。

對(duì)青春期的孩子應(yīng)該進(jìn)行怎么的教育?

1、多理解孩子

要學(xué)會(huì)理解孩子,要站在她的角度為她考慮問(wèn)題,嘗試與她進(jìn)行溝通,做到真正了解她內(nèi)心的真實(shí)想法,盡可能的給予支持或鼓勵(lì),當(dāng)然前提是不是違法的事情,如果可以,在征求孩子的意見(jiàn)后,父母也可以一起參與,讓孩子感覺(jué)到你們是和她在一起的。

2、跟孩子溝通

要學(xué)會(huì)與孩子溝通與交流,別一和孩子說(shuō)話就滿滿的火藥味,把關(guān)系搞得那么緊張,那樣只會(huì)讓孩子的心門關(guān)的越來(lái)越緊,要學(xué)會(huì)放緩語(yǔ)氣,孩子向來(lái)都是吃軟不吃硬的,父母溫柔的說(shuō)話方式會(huì)使孩子放松下來(lái),變得愿意敞開(kāi)心扉,也可以使家庭變得和諧。

3、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好

多培養(yǎng)一些興趣愛(ài)好,這樣可以緩解孩子的精神壓力,也能從這些興趣中激勵(lì)自己的目標(biāo),增強(qiáng)孩子的自信心,這樣孩子在心情不好的時(shí)候也能通過(guò)興趣愛(ài)好來(lái)緩解。

每個(gè)人都希望得到肯定,所以這個(gè)時(shí)候,父母應(yīng)采取鼓勵(lì),肯定的教育方法,學(xué)個(gè)角度去看待孩子,學(xué)會(huì)欣賞,當(dāng)然這個(gè)時(shí)候要真誠(chéng)適度,讓孩子也能對(duì)自己有更清楚地認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)去理解孩子。

4、創(chuàng)造舒適的家庭環(huán)境

營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭氛圍,讓孩子回到家后感受到的是來(lái)自父母的溫暖與疼愛(ài),試想一下,如果家里總是吵吵鬧鬧,孩子會(huì)感到厭煩,另外,也應(yīng)注意給孩子釀造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,父母要把關(guān)注點(diǎn)從手機(jī),電腦,應(yīng)酬上轉(zhuǎn)移到孩子身上,用心對(duì)待。

5、換位思考

其實(shí)每一位家長(zhǎng)和老師也是從青春期長(zhǎng)大的,也有過(guò)叛逆期,在面對(duì)孩子的逆反心理的時(shí)候,要多換位思考,了解孩子叛逆的原因,想想孩子為什么會(huì)這樣做,找出問(wèn)題的原因,才能減少孩子的逆反心理。

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如果你的孩子有以下的問(wèn)題:
不和家長(zhǎng)溝通
視家長(zhǎng)為仇人
偏執(zhí)
抵觸父母
容易激動(dòng)
情緒波動(dòng)強(qiáng)烈
總是和我們唱反調(diào);
亂發(fā)脾氣
虛榮心強(qiáng)
聽(tīng)不進(jìn)正確的意見(jiàn)跟建議;
上課不專心,多動(dòng)
靜不下來(lái)
屢次挑戰(zhàn)老師和我們的底線;
玩手機(jī),一提到學(xué)習(xí)就惡心、頭昏、
亂發(fā)脾氣甚至歇斯底里。
對(duì)我大吼大叫
孩子自閉自卑
對(duì)他的好不領(lǐng)情
竟然還想動(dòng)手,我心都涼了!
我嘗試很多方法溝通
可每次都是被孩子攆出門外
孩子回到家就關(guān)著門
一個(gè)月我們說(shuō)話不到十句
我擔(dān)心孩子,但他從不在意!