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      肢體康復訓練的方法,膝關(guān)節(jié)康復訓練方法

      日期:2022-07-23 12:49:06     瀏覽:319    來源:武漢優(yōu)佳加感統(tǒng)訓練中心
      核心提示:近期很多家長在問“肢體康復訓練的方法”,下面就跟隨小編一起去了解下治療腦外傷后遺癥的康復訓練方法有哪些,濟南市肢體殘疾康復訓練檔案中的訓練記錄怎么填寫,膝關(guān)節(jié)康復訓練方法??1.治療腦外傷后遺癥的康復訓練

      近期很多家長在問“肢體康復訓練的方法”,下面就跟隨小編一起去了解下治療腦外傷后遺癥的康復訓練方法有哪些,濟南市肢體殘疾康復訓練檔案中的訓練記錄怎么填寫,膝關(guān)節(jié)康復訓練方法??

      1.治療腦外傷后遺癥的康復訓練方法有哪些

      腦外傷患者的肢體功能障礙,嚴重影響了患者的生活質(zhì)量,給家庭及社會帶來了沉重的負擔。腦外傷后遺癥的康復訓練方法一直是醫(yī)學家關(guān)注的問題。那么腦外傷后遺癥的康復訓練方法有哪些呢?接下來請看看專家對于腦外傷后遺癥的康復訓練方法介紹。一、急性期的處理,必要的要物和手術(shù)康復訓練,加強營養(yǎng);被動活動,預防關(guān)節(jié)僵硬;預防壓瘡、深靜脈血栓形成;腦外傷后遺癥康復要利用反射抑制模式矯正異常姿勢。二、保持肢體功能位,促進肢體功能恢復:功能位是使患者肢體處于發(fā)揮*功能的體位,對頸髓損傷患者應使上肢保持內(nèi)收伸直位,以防止上臂外展、前臂屈曲的異常體位;下肢髖關(guān)節(jié)保持伸直位,外側(cè)放置枕頭或砂袋,以防髖外展、外旋。膝關(guān)切下可墊一毛巾卷,使膝微屈,踝關(guān)節(jié)處于90°中間位,可在足下與床架間加用軟墊,防止足下垂。三、作業(yè)療法讓患者用手指快速指物或手指互相對指、畫圖、寫字、翻紙牌等患側(cè)上肢精細活動協(xié)調(diào)、控制能力的強化訓練。動作由簡單到復雜,循序漸進。四、心理護理,臨床認為采用科學合有效的護理護理措施有助于腦外傷后遺癥康復時間縮短。心理護理有助于減輕患者痛苦,提高康復訓練效果,因而已被廣泛的應用到臨床康復過程中患者由于角色轉(zhuǎn)換,出現(xiàn)焦慮、抑郁、自卑、悲觀失望等情緒變化。康復訓練腦外傷后遺癥的康復訓練方法有哪些?治療腦外傷后遺癥的康復訓練方法有哪些?通過上述的介紹,相信您對腦外傷后遺癥的康復訓練方法應該有一定的了解了,希望能夠幫助到大家。

      2.濟南市肢體殘疾康復訓練檔案中的訓練記錄怎么填寫

      2 使 用 說 明  為使康復訓練工作科學、規(guī)范的開展,有效改善肢體殘疾人的康復狀況,*殘疾人康復工作辦公室組織“*殘疾人康復訓練與服務技術(shù)指導組”成員和有關(guān)專家,在總結(jié)以往康復訓練檔案基礎上,結(jié)合新的訓練任務和各地實際工作需要,制定了《肢體殘疾康復訓練檔案》,供各地實施肢體殘疾康復訓練任務使用。檔案涉及功能評估、訓練計劃制定、訓練情況記錄、訓練效果評估等康復訓練流程的各個環(huán)節(jié),對規(guī)范實施康復訓練有重要的意義。現(xiàn)就檔案的使用方法說明如下: 一、康復訓練檔案的使用及填寫說明 (一)訓練登記 篩選診斷明確、有康復潛力、有康復意愿、家庭成員配合的肢體殘疾人作為訓練對象,納入康復訓練重點工程任務。由康復員填寫“訓練登記”。 (二)訓練評估 訓練對象的初次評估、中期評估和末期評估均依據(jù)“訓練評估”進行。按照評估標準,由康復指導員對訓練對象的功能和能力逐項進行評估、計分。通過初次評估,掌握訓練對象目前的功能障礙和困難情況,為制定訓練計劃、選擇適宜的訓練項目提供依據(jù)。通過中期評估(在康復訓練的中期進行),按照“評估標準”,由康復指導員再次對訓練對象進行整體評估計分,針對存在的問題調(diào)整訓練計劃。通過末期評估,總結(jié)實現(xiàn)康復目標的情況,提出進一步康復的意見。“訓練評估”由康復指導員負責填寫。 肢體殘疾人康復訓練評估內(nèi)容共13個項目,其中運動功能包括翻身、坐、站、轉(zhuǎn)移、步行或驅(qū)動輪椅、上下臺階6項;生活自理能力包括進食、穿脫衣物、洗漱、入廁4項;社會適應能力包括交流、做家務、參與社會生活和集體 3 活動3項。 (三)訓練計劃     康復指導員組織康復員、殘疾人及其親友、志愿工作者等人員,依據(jù)初次評估結(jié)果,共同制定切實可行的訓練計劃。訓練計劃包括針對訓練對象主要功能障礙和困難所確定的訓練項目、訓練場所、采取的訓練方法和預期實現(xiàn)的康復目標等。由康復指導員負責填寫“訓練計劃”。 (四)訓練記錄 由康復員將訓練內(nèi)容、訓練次數(shù)、訓練中出現(xiàn)的問題及解決的辦法等情況進行記錄,要求每個月填寫一次。 (五)評估與總結(jié)   “評估與總結(jié)”包括中、末期評估與總結(jié)兩部分。肢體殘疾康復訓練的第三個月末進行中期評估,計算由初次評估至中期評估提高的分數(shù),小結(jié)訓練計劃執(zhí)行情況,掌握訓練對象目前主要的功能障礙和困難,訓練中存在哪些問題,并據(jù)此調(diào)整訓練計劃。末期評估與總結(jié)欄內(nèi)應填寫初次至末期提高的分數(shù),判斷訓練效果,總結(jié)實現(xiàn)康復目標的情況,提出進一步康復的意見。由康復指導員在相應欄目填寫“評估與總結(jié)”。 (六)評估標準      評估標準用于康復訓練的效果評估,包括康復訓練“評估項目”、“評分依據(jù)”和“效果判定”三項內(nèi)容。“評估項目”與“訓練評估”中的項目及說明一致。“評分依據(jù)”是依據(jù)訓練對象完成康復訓練評估項目規(guī)定的動作、活動的程度和范圍,分為四個等級評估計分。“效果判定”通過對康復對象初次與末期評估分值之差判定訓練效果。   4 二、康復訓練檔案使用的注意事項 (一)使用康復訓練檔案是康復訓練工作規(guī)范化開展的一項重要措施,各級管理人員要了解康復訓練檔案的內(nèi)容和使用方法,各級殘疾人康復工作辦公室要組織統(tǒng)一使用。 (二)各地在使用康復訓練檔案前,應對相關(guān)人員進行培訓,使其掌握正確的使用方法。 (三)康復訓練檔案的填寫要求及時、客觀、準確,并妥善保管。 (四)為了更好的發(fā)揮康復訓練檔案的作用,各地在使用中要注意收集有關(guān)意見,并反饋至*殘疾人康復工作辦公室,以便進一步修改完善。

      3.膝關(guān)節(jié)康復訓練方法

         膝關(guān)節(jié)炎的康復訓練的方法,膝關(guān)節(jié)是人體最復雜的關(guān)節(jié),膝關(guān)節(jié)引起的疾病很多,康復訓練的方法也不同,要到醫(yī)院骨科進行相關(guān)檢查,排除有無器質(zhì)性疾病,確診后積極的對癥治療,以免延誤病情,耽誤*治療時期。    康復訓練的方案也需要根據(jù)患者的病情而制定,康復治療的目的是增加膝關(guān)節(jié)周圍肌肉的力量,增加膝關(guān)節(jié)的穩(wěn)定平衡機能,減少關(guān)節(jié)面隆骨的損傷,達到比較好的療效。

      通過上文中對肢體康復訓練的方法的解答,希望能幫助到家長們,如需咨詢更多的感統(tǒng)方面的信息,請聯(lián)系我們的客服人員。

      學員評價ASK list

      • 蘭**評價:我在孩子的教育方面真的心有余而力不足,想要給孩子好的教育,但是不知道怎樣的教育對孩子是好的。所以報了優(yōu)佳加提升自己的課程,不過課程真的挺不錯的,經(jīng)過一段時間的學習,我已經(jīng)有了很大的進步。感謝老師們。
        手機號碼: 151****1211   評價時間: 2025-03-16
      • 張**評價:小朋友說話發(fā)音不太清楚,總是只說一兩個字,能理解大人的意思,但是不知道怎么回復。同齡孩子的語言表情能力稍微強一些,我們家長在家引導沒有明顯作用,也比較著急,還是打算找專業(yè)機構(gòu)訓練下,這邊老師很熱情很有耐心,準備報幾個月課程試下看看。
        手機號碼: 186****3257   評價時間: 2025-03-16
      • 陳**評價:孩子都三歲了,可是在說話很不清楚,聽朋友說優(yōu)佳加有課程,能在語言方面進行訓練。現(xiàn)在自己有了切身的體驗,課程的效果真的挺不錯的,孩子在表達上有了很大的進步。
        手機號碼: 144****7486   評價時間: 2025-03-16
      • 曹**評價:到兒童醫(yī)院檢查孩子語言發(fā)育有些遲,順便就在漢口做了測評,找了三家店,感覺優(yōu)佳加更專業(yè)些,比醫(yī)院分析的更細,在家有問題就和老師隨時溝通,正好漢陽有校區(qū)也很方便,孩子也很喜歡這邊的環(huán)境,已經(jīng)報了半年課。
        手機號碼: 130****9591   評價時間: 2025-03-16
      • 先**評價:我家孩子在成長中,養(yǎng)成了很多不好的習慣。為了讓其改正這些不好的習慣,給他報了優(yōu)佳加的習慣訓練課程,經(jīng)過一段時間的學習,現(xiàn)在孩子已經(jīng)改掉了很多不好的習慣。
        手機號碼: 155****9580   評價時間: 2025-03-16

      本文由 武漢優(yōu)佳加感統(tǒng)訓練中心 整理發(fā)布。更多培訓課程,學習資訊,課程優(yōu)惠,課程開班,學校地址等學校信息,可以留下你的聯(lián)系方式,讓課程老師跟你詳細解答:
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