很多家長我想現在都有發現的，只是有的家長不知道怎么去應對。現在很多孩子的心理或多或少都會有一些不太好的情緒，特別是這幾年高考成績出來之后很多學生會使用不同的偏激行為讓很多家長都寒心。其實不僅僅是高中生需要進行心理疏通，包括*生、中學生有很多是需要進行疏通交流的。通過深圳最專業的自閉癥康復老師，深圳自閉癥兒童康復中心，阿聯的脾氣??讓各位家長總是孩子的心理健康問題。

1.深圳最專業的自閉癥康復老師

嗯，你去深圳醒目仔兒童心智發展促進中心看看，他們老師很專業，都是以前康寧醫院兒童康復教育中心的骨干，專業輔導效果很好，特別是他們的融合教育是走在*前列的。他們是保證讓每個孩子都進步的。他們的網站是“深圳兒童心理咨詢網”

2.深圳自閉癥兒童康復中心

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3.阿聯的脾氣

易建聯最近一次在公開場合露面，是在杜鋒的婚禮上。在此之前，作為城市形象代言人，他為深圳拍攝了宣傳片;作為運動品牌代表，他幾乎引發廣州海印東川名店運動城“地震”。在這兩次活動中，人們看到的，依舊是那個陽光、快樂的大男孩。可為什么在媒體同行的眼中，易建聯總是顯得那么低沉、灰暗，且不可捉摸?那是因為阿聯骨子里缺乏自信，但表面上又不承認，而所有這些都與他的童年有關…… 阿聯在自己頭兩個賽季不成功的關鍵原因就是他內向的性格，他不愛與人交流的性格將嚴重阻礙他的發展，這也會讓他更容易受到外界評論的干擾。如果阿聯能夠和姚明一樣和隊友打成一片，肯定會對他的成長有好處。所以這個夏天，阿聯不僅僅要狂練自己的力量和技術，更應該找個心理咨詢師去好好輔導一下。 追本溯源，阿聯的性格和他的成長軌跡有很大的關系。阿聯出生在一個普通的工人家庭，2歲的時候隨父母移民深圳，在阿聯到廣東宏遠打球以后俱樂部才給他的父親安排了一個體面的工作，由此我們可以想象在阿聯沒有成名前這個家庭生活的艱難。阿聯如“民工的孩子”一樣被城里的小孩歧視，再加上阿聯小時候的學習成績也不好，因此上*的時候阿聯就沉默寡言并不合群。 和姚明從小就接受正規的體校教育不同，阿聯小時候對體育就不感興趣，他也就是隨父母參加籃球比賽的時候在場邊亂跑，和小朋友一起玩。那時候阿聯真的是個很普通的小男孩，看著城里的孩子穿著新衣服，玩著變形金剛，天天吃著各種零食，阿聯只有羨慕的份。一個家庭條件不好、學習成績不佳的小男孩在城市鋼筋水泥森林中充滿失落感，他覺得自己被這個社會遺忘，他不愿意和城里的孩子一起玩，因為這個小男孩不愿意被城里的孩子看不起，這就造就了一個和同學都缺乏交流的孩子內向的性格。 在阿聯12歲的時候，已經1.94米的他參加深圳街頭籃球賽，一個叫戴憶新的業余體校的教練看到了運動神經出眾、靈氣逼人的阿聯，他說服了阿聯的父母讓阿聯參加深圳體校訓練，這成了阿聯的人生轉折。也正是阿聯在籃球方面的特長，成績不好的他成了重點中學的特招生，在這里阿聯的學習態度有了明顯的改變。在學期末老師給阿聯的評語是易建聯在期*試后學習態度有了明顯改變，認真聽講，按時認真完成作業，成績有進步。 當阿聯籃球天賦得到開發以后，阿聯的命運發生了變化，在學校的眼里阿聯是塊寶，學校要指望阿聯幫助學校爭取榮譽，因此阿聯被特別對待，老師對阿聯的要求也只不過是努力學習爭取進步而已。過去感到自卑現在突然有了優越感的阿聯無法適應如此巨大的心理反差，他只是個孩子，他還沒有這樣的承受能力。 姚明成長軌跡是一步一個腳印，因此姚明每一次進步都非常扎實。阿聯并非如此，在阿聯16歲的時候就成為廣東工業*的一名在校學生，在阿聯19歲的時候就和姚明并列成為“80后杰出人物”。從阿聯打籃球那天起，他就一直被熱捧，在姚明2002年成為NBA首位外籍狀元秀以后，就有媒體說阿聯會成姚明的接班人，但到現在為止，阿聯還沒有實現任何偉大的成就。 姚明心思縝密，妙語連珠;易建聯不擅言辭，不愛表達。姚明說我和阿聯性格不同，要生存必須融入環境，而阿聯從小到大的成長軌跡就證明他是一個幾乎很難接近的人，阿聯內向的性格決定他很難在NBA立足。 阿聯到NBA發展，就如同他從普通學校憑借著體育特招進入重點中學時一樣，興奮和失落相互交替。在美國，阿聯朋友不多，很少應酬，每天就呆在家里，這讓阿聯又不得不將自己自閉起來。

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