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1.什么是感統失調
什么是感統失調?簡單點說就是兒童大腦在法語的過程中會出現輕微的障礙,而感統失調并不是一種病。對于感統失調的孩子來說,智力基本上都很正常,只是孩子的大腦和身體的協調方面出現了障礙,但一般在12歲乾感統失調是可以糾正的。
2.感統失調對的影響有多大
感統失調對孩子的影響有多大?聽不懂文字,理解能力差; 聽力差的孩子會忽略別人的話,忘記他們的一切,經常忘記老師說的話和作業。前庭平衡功能障礙、本體感覺障礙的兒童,往往缺乏自信,消極退縮,容易緊張、孤僻。 這種人做事沒辦法,特別是玻璃心,遇到挫折前充滿信心,遇到挫折后迅速悲觀放棄。 沒有毅力,堅持不下去的人,有融合感的人,往往意志力薄弱,堅持不了多久。 語言不表達意思,溝通能力差。 由于運動技能與語言發育密切相關,運動發育不良會影響語言表達和生長。 懶惰,習慣不好,沒有時間觀念,接受新事物的能力差。

3.感統失調的癥狀
孩子感統失調的癥狀有哪些?感覺障礙是兒童大腦和身體協調的障礙。兒童智力一般正常,主要表現為運動缺陷,多注意力不集中,協調性差,部分兒童會出現聽覺障礙視覺障礙。日常表現為閱讀顛三倒四,閱讀困難,記憶力差。對疼痛或觸覺沒有感覺或過于敏感。感覺失調一般不會自愈。如果情況嚴重可以通過藥物或康復訓練來糾正。家長要注意不要打罵孩子,多溝通鼓勵孩子,多給孩子說話的機會,有利于語言能力的提高。手腳協調能力也可以通過游戲來訓練。
4.感統失調適合多大訓練
感統失調的課程主要適合6-18歲的兒童。通過有針對性的圖形練習和思維工具的運用,可以增強孩子對語言文字的理解,充分調動孩子的思維活動,樹立獨立思考的意識。 并把這些能力轉移到學業上,進行強化拓展訓練,加強對語文學習和數學應用問題的理解,幫助孩子學會解決問題學會學習。
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