家庭教育指導師向八角藤培訓機構報名(不支持個人報名),考試時間是在2023年的4月、6月、8月、10月和12月,今年只開考四次的,具體時間可以咨詢報考八角藤機構的劉老師。

目前,業界普遍將教育按照國民教育的不同領域或方式分為三類:家庭教育、學校教育和社會教育。家庭教育作為人們接受各級各類教育重要的方式之一,也被視為生命教育的領域,家長被公認為生命導師。一般來說,家庭教育起源于家庭自發行為,并隨著人類社會的不斷發展而進步。初無意識的自發行為逐漸成為人們有目的、有意識的教育行為,甚至成為一門獨立的科學,終被現代社會納入整個教育體系,成為其中的一部分。

職業前景

1.人才缺口大:*需要70萬家庭教育指導師,但目前國內不足1萬人。

2.關注度高:家庭教育是孩子成長的基礎。隨著社會經濟的發展,家庭教育越來越受到和家長的重視,家庭教育指導員將成為未來30年的黃金職業。

報名咨詢余老師:181-7089-2632

3.需求時間長:家庭教育指導的消費不是一次性的。家庭教育計劃應貫穿從優生、嬰幼兒、兒童、青少年、中年到老年的整個家庭過程。一個家庭至少需要20年的家庭教育指導。

4.穩定的客戶關系:家庭教育行業實行一對一教育,屬于育兒教育范疇,同齡人之間不會有競爭。

5.職業收入高:年收入可達10-50萬元。

6.高度自治:家庭教育行業以專業知識為后盾,以美國認證為,在工作和經濟上相當獨立。

7.就業空間大:通過了家庭教育指導師專業能力認證,不僅可以選擇在任何教育公司或管理咨詢公司工作,其正規的專業培訓指導師也可以在婦聯、社區、公務員、教師等機構和崗位的招聘面試中占盡優勢。

家庭教育指導師教育內容

更新觀念篇

家庭教育指導師學習能力激發與培養;打破慣性思維,實現觀念更新的體驗,溝通和建立信任歸屬感的體驗。

了解現狀篇

家庭教育的現狀與發展趨勢,家庭教育現代化理念與戰略,兒童成長教育規律解析,兒童生理、心理發展基本理論,家庭教育基本理論與理念,家庭心理健康教育,多元智能理論。

家長觀念更新篇

家長的自我成長--觀念更新。

指導篇

(1)角色定位指導(2)教養方式指導(3)家庭環境改進(4)生活習慣指導(5)誤區辨別指導。

實踐篇

指導與咨詢、案例分析,家庭教育指導師實戰演練。