孩子是上天賜給父母的天使，然而不是每個天使都是完美的，在此過程中將碰見感統訓練營能訓練哪些方面 ，不妨跟著小編來看看這其中一篇文章告訴你，為什么感統訓練之前一定要做測評！，想做“感統訓練”？這些鍛煉通通不要錢！，感統訓練包括哪些呢？，感統訓練有哪些好的訓練方法？?? 的奧秘。
1.一篇文章告訴你，為什么感統訓練之前一定要做測評！
有很多家長在問：測評是什么？為什么非得做測評？今天我們就來說一說關于“測評的那些事”?！袷裁词歉薪y測評？●所謂“測評”，就是通過“互動和觀察”去分析孩子整體的表現：是優秀還是正常？是輕微失調還是失調的很嚴重？所有的行為都有一個標準，我會把孩子的各種表現與標準做對比，并給出相應的評價，就是我們說的“測評”?！駷槭裁匆龈薪y測評？●用一個不恰當的比喻，比如我們肚子疼，需要去醫院治療。治療之前，醫生可能會問有沒有吃什么變質的東西啊，有沒有以往病史之類的，然后才能知道是吃藥治療還是需要動手術。測評也是一樣。我們只有知道了孩子到底哪里存在不足，才能針對這個不足，制定專業的訓練方案。簡單來說，感統測評可以給我們提供下面兩個信息?！窀薪y測評讓家長更懂孩子孩子的各種行為，其實是“內在功能的外顯”。感統測評時，我們需要觀察孩子外在的行為表現，并將這些復雜的行為做歸類和總結，就可以找出其對應的內在功能發展水平，形成測評結果報告。一份完整的感統測評報告，可以讓家長對孩子有一個非常全面的認識與了解。●感統測評讓老師的訓練方案更科學根據測評結果報告，老師可以為孩子設計科學的、針對性的訓練方案。比如孩子的專注程度不好，可能是因為前庭功能不良，那么老師就會著重設計一些適合孩子能力年齡的、刺激前庭發展的動作。舉個例子。比如孩子今年8歲了，但肢體不協調、手部精細能力差、專注力也不好、認知水平也不好。說明孩子的生理年齡是8歲，但孩子的基礎能力連6歲孩子的平均水平都達不到。所以才需要老師根據評估結果，按照6歲兒童的能力水平，去設計有針對性的訓練方案。當然，這個方案的內容是隔一段時間就要變化的，因為孩子的能力水平在不斷提升，訓練的內容當然也要不斷增強?！窀薪y測評針對哪些方面？●我會通過觀察孩子的跑、跳、眼神、手部動作、軀干、坐姿、反應等各個方面，來確定孩子在下列幾個方面的發展水平：雙側協調整合能力姿勢控制平衡能力眼球運動、視覺運用能力視知覺、聽知覺轉化能力語言溝通表達能力專注力和學習力人際交往和情緒控制能力同時結合孩子的生長發育史、疾病史、成長環境和家長帶養習慣等多項內容，最終得出一份全面準確的評估報告?！駵y評的流程是什么？●一般情況下，測評的流程是：先對孩子生長發育進行了解，包括出生方式、早期帶養方式等，再結合教具（動態、靜態）做一些動作或認知性的測試，*綜合評定，得出孩子感統能力的發展狀況。測評時間一般在30分鐘左右，具體看孩子的配合程度，加上結束后與家長的溝通，大約在1~2小時之間?！穸啻蠛⒆幽茏鰷y評？●一般情況下，2~12歲的孩子都可以參加測評，因為這個年齡段的孩子有主動配合的能力?！裰挥懈薪y失調的孩子需要做訓練？●不是的。很多人都認為“感統失調的孩子才做感統訓練呢，我家孩子又沒毛病，不用做訓練！”這真的是大錯特錯。感統失調不是病，是每個人都或多或少存在的一種障礙。只是有的人嚴重一些，有的人輕微一些。比如同樣一杯奶茶，不同的人對它甜度的感覺是不一樣的，但大部分人都處于一個正常的區間。但是小紅（感統失調中重度）就會覺得這杯奶茶比水還淡，小明（感統失調中重度）就覺得這杯奶茶甜到讓人惡心嘔吐。這時就必須先進行感統測評，根據結果顯示的失調程度，再來確定科學有效的感統訓練方案，更快地幫助這類孩子回到正常區間。對于普通孩子，感統訓練可以達到“培優”的目的。比如小蘭今年*，乖巧可人、成績優秀，但就是有些膽子小，不敢在眾人面前表現自己。那么經過感統測評后，就知道孩子是因為從小媽媽帶大，養育方式單一，接觸的人少，造成了觸覺敏感。所以，感統老師就會根據小蘭“觸覺敏感”這一點，設計一些脫敏的訓練，幫助她變得大膽一些，為她未來的學習和生活打好基礎?！袢绾晤A約測評？●現在我的線下評估已經全面開放，有需要的朋友可以添加客服老師預約。 (二維碼自動識別)0-3歲是感統訓練的起步期；3-6歲是感統訓練的黃金期；6-9歲是感統訓練的補救期；9-12歲是感統訓練的搶救期。孩子的成長只有一次，錯過就不能重來！希望我能和你一起，為孩子制定科學的育兒規劃，幫助孩子更加自信快樂的成長。
2.想做“感統訓練”？這些鍛煉通通不要錢！
近年來隨著感統訓練機構的增多，許多爸爸媽媽在接觸到一些“感統”知識的同時，也看到許多和感統失調相關癥狀的知識。在關注孩子發育的同時也引發了不少對于發育中“異常行為”的擔憂：我家娃是剖腹產、孩子經?；文X袋、孩子走路不穩、走路踮腳尖、孩子怕臟東西不肯踩沙子、吃飯容易灑一桌……這是不是感統失調??？是不是可以通過感統訓練來改善？更有甚者鼓吹感統訓練可以促進智力發育、提高學習能力、培養專注力…總之，一句話：感統訓練有神奇效果，家長不能錯過。但事實上，“感統”這個詞至今都只是一個學術概念，而“感統訓練”至今都沒有循證依據可以驗證其有效性。[1]一、什么叫感統“感統”理論是美國教育心理學家 Anna Jean Ayres在 1969年提出，廣泛用于美國康復治療領域。感統，是感覺統合（Sensory ）的簡稱，是指大腦整合處理感覺系統（聽覺、視覺、觸覺、味覺、嗅覺）的信息，通過前庭覺和本體覺做出適當反應的過程。簡單來說，就是大腦協調所有感知覺做出反應的過程。二、感統失調是病嗎“感統失調”（sensory disorder或sensory ）是指身體對于處理某種感知出現的困難。感統失調并不是疾病，它只是一種癥狀，就像感冒會咳嗽，但有咳嗽癥狀不一定是感冒，有可能是喝水嗆了、吃東西噎著了。而關于感統失調的癥狀更多的是和自閉癥、多動癥、兒童發育障礙和兒童焦慮抽動癥等相關，如果說孩子出現了感統失調的癥狀，不是簡單地針對癥狀做治療和訓練，而應該去專門機構找到引起癥狀的原因然后做系統性的康復干預。同時爸爸媽媽們不用過于擔心，有感統失調癥狀并不意味著孩子就與自閉癥和多動癥相關，孩子在發展和發育的過程中，受能力發展的影響所以會表現出感統失調的癥狀。例如：剛學會翻身、坐立、爬行、走路的孩子，因為技能剛出現還并不成熟，身體的控制和覺知能力也還沒發展成熟，因此會出現身體平衡控制不太好的情況，這些都是孩子發育中正常的階段性癥狀，并不需要刻意去做專門的感統訓練。三、影響感覺統合發展的因素目前并沒有明確的證據證明是什么因素導致了感統失調，但是大致的推測或許是先天的遺傳因素，國內也有一些研究歸因于養育中的過度保護和社會城市化的原因，也就是養育中因為對孩子基于安全的限制過多，因而孩子在成長中缺少了探索、運動的機會；城市化的原因是現在的孩子生活空間大大被壓縮，生活空間小便導致運動、活動的空間不足，同時養育者忙碌的生活節奏導致高質量陪伴孩子的互動時間過短等等。國內有個通過運動促進感統發展的實驗，把100名3-6歲的孩子分組，兩組孩子每天都運動一小時，實驗組的孩子每天都進行種類豐富的運動：例如走路、跑步、跳躍、翻滾等等，對照組的孩子每天只做固定簡單的幾個不需要移動的動作，一年后兩組進行對比，發現運動豐富組的孩子感覺統合能力優于運動單調組的孩子。當然，這個實驗的過程比較簡單，也沒說明除了這1小時外孩子的運動情況是怎么樣的，但是，從這個實驗中得到啟示是，運動對于感覺統合是有意義的。實際上，并不需要花幾萬塊錢去專門的機構做訓練，為孩子提供足夠的運動空間，讓孩子每天可以進行正常的走路、跑跳、踢球、拍球、滾球等活動，同時在這過程中增加和孩子高質量的互動陪伴，這就是*的“感統訓練”。四、在家就可以做的綜合感統游戲下面就介紹一些在家里就可以實現的促進孩子感統發展的方法和游戲，從此告別感統訓練的偽科學，隨時隨地省下幾萬塊訓練費。1.給孩子提供盡量大的活動空間。同時把活動空間里不安全的物品移開，讓孩子每天都有足夠的時間和空間自由地翻身、爬行、走動等大運動的練習。2.每天有固定的時間和孩子做高質量的親子互動?！芭阒焙汀芭惆椤笔莾蓚€不同概念，高質量陪伴的意思是：和孩子在一起時彼此都能感知到對方的聯結。因此，在高質量陪伴孩子時，投入專注和熱情，和寶寶共同注意一件事然后積極回應孩子。這個高質量的陪伴時間不需要太長，可以是15分鐘，20分鐘。3.和孩子玩起來給孩子豐富的游戲體驗。皮膚是人體*的感覺器官，鏈接著豐富的神經系統，因此和皮膚相關的觸覺游戲好處非常多。撫觸、洗澡、玩水游戲，玩沙子，用梳子梳理頭皮都是很好的觸覺游戲。同時天氣允許時，可以盡量讓孩子光著腳丫在家里爬行、走路，足底與地板直接接觸時不僅刺激足部皮膚，還有利于孩子感知肢體與學習控制肢體的平衡。同時蕩秋千、滑梯、爬樓梯是很好的綜合感統的運動，此外家長還可以把孩子趴在瑜伽球上，輕輕地前后搖動瑜伽球；或者把寶寶放在小毛毯上，等寶寶趴好/躺好/或者是坐好時，慢慢地前后移動毯子，讓孩子感受位置移動的變化；同時上下斜坡的攀爬運動，例如公園，或者是小區綠化區的一些斜坡，可以讓孩子嘗試走上下斜坡的感受，看看孩子是怎么控制身體平衡的。此外，任何一種感知覺和能力都不是單獨工作的，因此每一種游戲和互動都不會只促進某一個能力的發展，而是大腦綜合輸入的信息經過處理加工后的輸出反應。大腦是一個通力合作的系統，所以，提高陪伴質量、增加游戲互動以及游戲種類，高質量的感統訓練，在家里就可以實現。Sources:1. 《*特殊教育》No. 12.2005.P60《感覺統合綜合研究》4.DOI：10.13297/j.cnki.issn1005-0000.2015.04.009《韻律性身體活動促進 3~6 歲感覺統合失調幼兒粗大動作發展水平的實證研究》原創文章，未經許可，請勿轉載首發馬蕾孕哺育文中部分圖片來自網絡，侵權刪除。
3.感統訓練包括哪些呢？
感統訓練包括哪些呢？有語言訓練、口肌訓練、認知理解、社交、專注力、大運動觸覺訓練、前庭平衡覺訓練、彈跳訓練、固有平衡訓練、本體感訓練等，不同的感統訓練所用的感統訓練器材也不一樣，訓練方式也有所不同。 1）可以檢測出醫生發現不了的卻又常出現在身邊的幼兒感統問題；2）不用吃藥不用打針，從基礎的物理訓練開始解決感統問題。3）課前專業的課程顧問的咨詢服務。4）專業的感覺統合測評。5）針對性的課前規劃。6）強大的教師隊伍及專業的授課品質。7）專業的階段性評估及規劃。8）專業的家庭教育指導。 對于輕度失常的孩子，在有意識的活動中訓練寶寶的肢體協調能力、手眼腦的協調能力、身體的靈敏性以及促進大腦中樞神經的發育和完善，啟發寶寶的智能。幫助感覺統合重度失常的孩子解決問題，讓孩子在游戲中能得到良好的改善，用專業和愛去改變每個孩子。
4.感統訓練有哪些好的訓練方法？
現在會經常聽到好多家長說我家孩子有多動癥，有的是抗拒觸摸，有的情緒暴躁，也有的說專注力太差...這些感統失調的表現，有家長也表現得比較擔憂，聽說可以進行感統訓練，能改善或預防相應的癥狀。那針對不同年齡斷不同的情況的孩子，感統訓練有哪些好的訓練方法呢？感統訓練方法0~6歲前這個年齡階段是孩子發育成長中建立接收調整的黃金時期，在孩子還不能爬、走的時候，此階段的寶寶是通過感官信息來認識事物的，這個時候父母可以盡可能多的給孩子準備不同材質的物品，如毛絨玩具、塑料、羽毛等，讓孩子多去接觸及抓握練習，給孩子穩定溫柔的感官體驗。6~9歲這個階段可以鼓勵孩子參加各種球類活動，對孩子的平衡能力、運動能力、身體協調及反應都有很大的幫助。如讓孩子邊跑邊踢滾到他腳下的中型或小型的球，可以鍛煉孩子的身體協調能力和方向感。另外，游泳也是這個年齡段感統訓練一種好的選擇，不僅水對孩子皮膚的特殊撫觸作用，而且在游泳過程中中全身都在動，身體的協調性和靈活度能夠得到很好的鍛煉。9~12歲是孩子感覺統合的*挽救期，當孩子12歲之后很多方面已經固化接近成人，要想要有改變會很難。那在這個階段的孩子適合哪些訓練感統呢，定期地進行鍛煉，比如爬山對于孩子的身體雙側協調統合有很好的幫助，從高山上遠眺近看，對于孩子的眼部肌肉也非常有益處，既增進了孩子視覺廣度，對視覺靈活視覺能力也有很好的幫助。感統訓練有哪些好的訓練方法？在孩子12歲之前選擇適合孩子也喜歡的感統訓練方法是預防和改善感統失調有力的途徑，隨著孩子年齡增長進入學齡期，各種感統失調的現象都會突顯出來，如錯過了孩子*的預防改善時期，對以后的工作和生活會造成不可逆的影響。
不完美的天使存在著這些缺陷，感統訓練營能訓練哪些方面，一篇文章告訴你，為什么感統訓練之前一定要做測評！，想做“感統訓練”？這些鍛煉通通不要錢！，感統訓練包括哪些呢？，感統訓練有哪些好的訓練方法？??是需要我們去了解熟知的，我們需要用愛，用希望去陪伴、呵護他們，讓他們在成長的道路上逐漸蛻變，成就完美的未來！
