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      兒童關愛發展中心

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      位置:兒童關愛發展中心>兒童關愛發展中心學校介紹

      學校簡介School profile

      學校介紹


      兒童關愛發展中心是一家以自閉癥(孤獨癥)兒童康復訓練為主,集語言開發、感覺統合訓練、兒童潛能開發于一體的專業兒童康復訓練機構,由**專家提供后臺支持,專注于為2-12歲孤獨癥譜系障礙、阿斯伯格癥、多動癥、注意力缺陷、社交缺陷、智力發育遲滯、語言發展遲緩等發展障礙的兒童提供早期干預與康復訓練的專業機構。本中心教師均為立志從事自閉癥兒童康復教育的特教專業畢業生,有著豐富的一線教學經驗和成功的個案經歷。在進行康復訓練之后,眾多學生順利進入普通幼兒園或者普通小學就讀,實現融入社會的目標,受到廣大家長的好評和社會的認可,為此我們會堅持不懈的努力下去。

      本中心課程包括“一對一”教學和融合教學,中心設有個別訓練室、感統訓練室、精細訓練室、音樂室、游戲室等。中心依據對每位兒童進行綜合評估,制定個性化訓練方案,訓練內容包括參與、注意、模仿、認知、聽力、語言、理解、精細、運動、學業、交往、生活自理等方面,并且根據其具體情況定制合理的短期目標,長期目標,指導家長如何配合老師進行家庭訓練,使得孩子每天都有進步,最終提高其生活能力,達到進入普通幼兒園,小學,融入社會的目的。

      中心交通便利,停車方便,設施*,擁有訓練器具齊備的感覺統合訓練館和根據教學功能配備的獨立個訓室、情景教室、藝術教室、認知教室等大小不同的訓練教室,齊備的教學用具和豐富多彩的兒童益智玩具,可以讓兒童在接受系統訓練的同時開心的游戲,享受幸福的童年。

      三.特色教學體系

      訓練無需陪護 完全解放父母

      *、先進的教學理念、獨特的教學方法

      專業一對一, 以社會性教育理念為基礎,采用先進的ABA(應用行為分析)、VB訓練方法,并綜合運用感覺統合訓練、RDI、TEACCH結構化訓練、丹佛模式、融合等教育理念。

      特色訓練方法:語言行為教學法、融合模式教學法、運動教學法、行為塑造法、心理游戲療法

      獨創特色課程:情緒疏導課、個別化游戲課、手腦游戲課、運動游戲課、融合預科課

      專注提高12項能力:

      眼神對視能力

      回應能力

      共同注意力

      環境參照能力

      模仿能力

      安坐能力

      理解與遵守規則能力

      語言理解能力

      語言與非語言表達能力

      邏輯思維能力

      游戲與聯想能力

      社會交往能力

      第二、權威的教育后臺支持和經驗豐富的專業教育團隊

      本中心由來自*專家提供后臺技術支持,始終與*先進*理念和方法保持同步;教育團隊由具有國際權威認可*的資深教師,全面負責對兒童的系統評估和教學方案的制定;所有教師均具有專業院校大專以上學歷和*經驗,能夠為兒童提供先進、專業、系統的教育和治療。

      第三:先進、齊備的訓練設施、設備

      本中心設施*,擁有訓練器具齊備的感覺統合訓練館和根據教學功能配備的獨立專訓室、情景教室、藝術教室、認知教室等大小不同的訓練教室;中心設備先進、教具齊備,專業齊備的教學用具和豐富多彩的兒童益智玩具,可以讓兒童在接受系統訓練的同時開心的游戲,享受幸福的童年。

      第四:全面精準的入學和階段評估

      由具有國際權威認可*的資深教師采用PEP、ABLLS-R等先進的評估方法分別針對1-10歲的兒童進行系統、全面、精準的評估,內容涉及了兒童的語言,模仿,自理,游戲技巧,認知和肌肉運動等諸多方面。全面精準的入學評估可以對兒童當前的功能水平提供全面、客觀評價,以制定出適應兒童個體條件的科學、系統的個性化治療方案;階段評估則用于過程監控,實時掌握兒童進展情況、及時調整教學方案,以取得*的治療效果。

      第五:全景式幼兒園體驗

      中心倡導融入式教育,讓孩子從生活細節處體驗和習慣群體生活,逐步認識社會、習慣社會,為融入正常幼兒園及小學打好基礎,模仿預習未來社會角色,同時豐富他的語言詞匯,鍛煉表達能力、溝通能力。

      兒童關愛發展中心是一家以自閉癥(孤獨癥)兒童康復訓練為主,集語言開發、感覺統合訓練、兒童潛能開發于一體的專業兒童康復訓練機構,由**專家提供后臺支持,專注于為2-12歲孤獨癥譜系障礙、阿斯伯格癥、多動癥、注意力缺陷、社交缺陷、智力發育遲滯、語言發展遲緩等發展障礙的兒童提供早期干預與康復訓練的專業機構。本中心教師均為立志從事自閉癥兒童康復教育的特教專業畢業生,有著豐富的一線教學經驗和成功的個案經歷。在進行康復訓練之后,眾多學生順利進入普通幼兒園或者普通小學就讀,實現融入社會的目標,受到廣大家長的好評和社會的認可,為此我們會堅持不懈的努力下去。


      本中心課程包括“一對一”教學和融合教學,中心設有個別訓練室、感統訓練室、精細訓練室、音樂室、游戲室等。中心依據對每位兒童進行綜合評估,制定個性化訓練方案,訓練內容包括參與、注意、模仿、認知、聽力、語言、理解、精細、運動、學業、交往、生活自理等方面,并且根據其具體情況定制合理的短期目標,長期目標,指導家長如何配合老師進行家庭訓練,使得孩子每天都有進步,最終提高其生活能力,達到進入普通幼兒園,小學,融入社會的目的。


      中心交通便利,停車方便,設施*,擁有訓練器具齊備的感覺統合訓練館和根據教學功能配備的獨立個訓室、情景教室、藝術教室、認知教室等大小不同的訓練教室,齊備的教學用具和豐富多彩的兒童益智玩具,可以讓兒童在接受系統訓練的同時開心的游戲,享受幸福的童年。


      三.特色教學體系


      訓練無需陪護 完全解放父母


      *、先進的教學理念、獨特的教學方法


      專業一對一, 以社會性教育理念為基礎,采用先進的ABA(應用行為分析)、VB訓練方法,并綜合運用感覺統合訓練、RDI、TEACCH結構化訓練、丹佛模式、融合等教育理念。


      特色訓練方法:語言行為教學法、融合模式教學法、運動教學法、行為塑造法、心理游戲療法


      獨創特色課程:情緒疏導課、個別化游戲課、手腦游戲課、運動游戲課、融合預科課


      專注提高12項能力:


      眼神對視能力


      回應能力


      共同注意力


      環境參照能力


      模仿能力


      安坐能力


      理解與遵守規則能力


      語言理解能力


      語言與非語言表達能力


      邏輯思維能力


      游戲與聯想能力


      社會交往能力


      第二、權威的教育后臺支持和經驗豐富的專業教育團隊


      本中心由來自*專家提供后臺技術支持,始終與*先進*理念和方法保持同步;教育團隊由具有國際權威認可*的資深教師,全面負責對兒童的系統評估和教學方案的制定;所有教師均具有專業院校大專以上學歷和*經驗,能夠為兒童提供先進、專業、系統的教育和治療。


      第三:先進、齊備的訓練設施、設備


      本中心設施*,擁有訓練器具齊備的感覺統合訓練館和根據教學功能配備的獨立專訓室、情景教室、藝術教室、認知教室等大小不同的訓練教室;中心設備先進、教具齊備,專業齊備的教學用具和豐富多彩的兒童益智玩具,可以讓兒童在接受系統訓練的同時開心的游戲,享受幸福的童年。


      第四:全面精準的入學和階段評估


      由具有國際權威認可*的資深教師采用PEP、ABLLS-R等先進的評估方法分別針對1-10歲的兒童進行系統、全面、精準的評估,內容涉及了兒童的語言,模仿,自理,游戲技巧,認知和肌肉運動等諸多方面。全面精準的入學評估可以對兒童當前的功能水平提供全面、客觀評價,以制定出適應兒童個體條件的科學、系統的個性化治療方案;階段評估則用于過程監控,實時掌握兒童進展情況、及時調整教學方案,以取得*的治療效果。


      第五:全景式幼兒園體驗


      中心倡導融入式教育,讓孩子從生活細節處體驗和習慣群體生活,逐步認識社會、習慣社會,為融入正常幼兒園及小學打好基礎,模仿預習未來社會角色,同時豐富他的語言詞匯,鍛煉表達能力、溝通能力。

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