叛逆特訓學校,通過軍事化管理,培養孩子的紀律觀念,執行力,責任心,還孩子一片藍天,還家庭一個希望,那么"廊坊市青少年叛逆學校戒/網癮學校/問題孩子學校哪家好"有哪些呢?下面一起來看一下:

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1、湘學教育封閉教育學校(經驗豐富)

2、杰龍少年封閉教育學校(學員比較認可)

3、啟德叛逆學校(心理輔導專業)

4、護航教育叛逆糾正基地(反饋好)

5、勵心智特訓學校

以上排名不分先后,杰龍少年封閉教育學校建議:家長在選擇學校時,一定要選擇規模較大的學校,孩子們在學校從早到晚應該由相關老師陪同,每個宿舍都有一名監護老師,這些是叛逆學校的基本要求。

【杰龍教育】在那個嚴謹的校規里,監察者為主導。他們定期會使用麥克風、視頻攝像機等監看方式,對學生日常行為的每個小細節進行盯緊。學校嚴密管理,每個犯規者有可能得到公共的懲罰,而學生之間激烈的斗爭和競爭也不可避免。

叛逆管教學校

孩子厭學、叛逆有輕重之分,輕的孩子厭學叛逆是現代青少年正常的反應,不可避免,只要引導得當,很快在學習上能恢復正常。重的孩子厭學叛逆則能影響到孩子的健康發展,必須引起家長的高度重視,要解決"孩子厭學叛逆"這個問題,必須有合理的分析,從根本上,需要科學的處理。

很多時候,孩子并不清楚學習應該學什么,學習到底有什么意義,現行教育體制對成績的強調幾乎是他們對學習的*印象。這樣,成績不好的孩子對學習的厭惡也就非常自然了。此外,很多孩子非常渴望學好,但卻缺乏正確的方法,久而久之他們的自我效能感會大幅下降,對學習產生習得性無助等問題,因此就開始逃避學習。

有的孩子雖然學習成績優異,但從內心里對學習沒興趣,不喜歡,只不過在家長和教師的高壓政策下,慣性的學著罷了。*結業和高中階段的孩子適逢青春期,正本心情就不穩定,孩子們的學習和生計壓力又大,現已不堪重負,這時候的*終一根稻草就可能是孩子的郁悶、焦慮問題。

家長們需要緊記孩子思維及其敏感,尤其是青春期的孩子。與孩子進去溝通是為了去了解孩子真實想要什么,在聽到孩子真實的想法時,咱們也需要妥協,和孩子進行商議。要信任孩子也是有對的時候,不能因為他還是孩子就認為孩子什么都不懂。切記一點便是,把自己和孩子放在相等的位置,那樣孩子才會放下心中的顧忌來和你溝通成為無話不說的好朋友,也會聽取你給的定見與建議。

父母教育叛逆孩子的常見誤區

正處于叛逆期的孩子,由以前的乖孩子變成了"小毛驢"了。孩子在青春期里情緒會有反復無常的波動,甚至是直接地與父母發生劇烈地矛盾沖突,這讓很多的家長們無可奈何,束手無策。可是想一想哪個人愿意自找不開心自尋煩惱呢?孩子一定是有原因的。青春期的孩子的內心世界充滿了力量,好的引導,這股力量將會建設性發揮,如若處理不當,這些力量,將會成為隨時可以爆發的火山,整個家庭,甚至是學校都會被涉及。那么我們父母教育叛逆孩子的常見誤區有哪些呢?

誤區一:家長們以長輩式教育孩子。

父母們如果獨斷專橫,不尊重孩子,管教孩子時往往是禁止這樣不能那樣;還有的父母望子成龍心切,要孩子這樣,如果孩子不喜歡、不想學,父母們就會擺出自己一副威嚴的氣勢,這種不切實際的愿望使得孩子產生情緒上的對立,這就出先了孩子厭學、叛逆、逃學,或者是不學也不好好學的事情,這令我們父母感到很頭疼。雖然孩子年齡還小,但是孩子卻有他們自己的*的思維能力,我們做父母的不能只顧著自己的感受而忽視了孩子的體會,把他們永遠當成不懂事的孩子,把自己的意愿強加給孩子,造成孩子產生逆反心理。

誤區二:對孩子失去耐心,不管不顧。

有的父母在面對叛逆孩子時,教育幾次孩子完全不聽后,父母們便會失去信心和耐心,會覺得這種孩子實在是難以管教,便開始對孩子不管不顧,放任孩子自己胡鬧。從此,父母們也不會主動去問過孩子的言行與想法了。久而久之,孩子的行為就會越來越出格,待家長們后悔時,才發現自己已經犯了大錯。

誤區三:家長的冷漠式教育。

好奇心和求知欲很強的孩子,會什么問題都要問個明白探個究竟,有時候煤氣的開關也是孩子們探究的對象,但孩子不知道其危險性,如果此時的父母僅是簡單、粗暴地說不許去弄,而不是跟孩子耐心地講清楚為什么不能去做的原因、危險性,有時候會引起孩子的不滿,"媽媽不許我這樣做我就要越要這樣做"的叛逆心理。有的父母們忙于"工作"打牌,孩子做什么父母都不去管孩子,時間久了,孩子就會覺得父母根本就沒有重視自己,孩子缺少關愛,因此產生對父母的抵觸情緒,故意和父母對著干,以此來引起我們父母的關注,這也是孩子一種叛逆逆反的原因。所以,父母們對孩子的青春期叛逆教育千萬不能走進"冷模式教育"的誤區。