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【教學內容】:
1.人體十四經絡的循行走向以及本療法常用經絡穴位的取穴和定位
2.人體臟腑功能學
3.陰陽五行學說
4.手診,面診等診斷學
5.人體解剖學
6．經絡與經絡學說的定義。
7．經絡系統的組成、分布特點、作用及意義。
8．經絡的生理功能、病理變化,以及經絡學說在祖國醫學理論和臨床實踐中的地位和作用。
9．經絡學說在臨床上的應用,重點從診斷疾病和治療疾病方面論述。
10．中醫美容養身
11.教授行醫多年的病例分析及380種疾病的尋經、取穴等針灸治療方法
12.實操課程:針法,灸法,腹針,靳三針,毫針等。(含推拿按摩、拔罐刮痧、足部反射療法、刺血療法、艾灸、埋線減肥等傳統手法技能略述)
另外可申報證件:針灸科醫師、推拿按摩科醫師、、保健按摩師、按摩師足部、保健刮痧師、美容師(職業)等.
脫產學習15天,一期報名終身免費學習
開班日期:中醫針灸脫產班:每月2期(每天上課,連續培訓15天,另加考前輔導)課程特色:一次報名,所有開班免費翻聽。其它國醫教授新課程免費學習理論實操各占一半時間,針對性實操,更容易掌握針灸技能。
報名資料:(需同時準備電子版一份)
(1)、身份證正反面掃描件(外籍學員提供護照復印件)2份;
(2)、學歷證書掃描件(在校學生提供學生證復印件)2份;
(3)、近6個月以內大一寸彩色照電子版(以上資料要提前7個工作日提交審核)
報考條件:1、報讀課程不限學歷不限資歷,能正常學習者即可。
2、報考針灸類證書具有按摩師中級或證書更為容易通過。
考取證書:針灸科醫師證和康復理療師證
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據統計,目前一線城市康復理療從業人員的薪資達萬元以上,已納入黃金職業。但與此同時,目前*各類康復技術人員還不到萬人,每年培養的康復理療技術人才人數僅為千名,整體供求關系是求大于供。
《康復理療師》是所包含的項目有:康復理療師可操作范圍:傳統康復技術和現代康復技術等適用于所有與康復理療有關的行業,規避了重復考證的弊端,一證在手,*通用。
針對以下四類人員做個簡單介紹:
1、待業人員,現在處于迷茫期的人員,可以推薦其學習中醫理療方面的知識技能,能夠掌握中醫理療技術,從事康復理療的工作,體現人生價值,獲得相應的經濟回報。康復理療師從業目前國內一線城市收入年薪7萬元以上,二三線城市5萬元以上。作為中醫理療出國人員年薪12萬以上。
2、中醫理療愛好者,想從事這一方面的,但缺乏相應的理論指導。給與其系統的理論指導培訓。讓其掌握基礎的中醫理論和基本的康復理療體系,可以有效的開展康復理療工作。
3、從業人員,正在從事這一行業的中醫理療人員,要求改變自己現狀,擁有更專業的指導認證,使自己的綜合技素養達到更高的一個平臺,可以謀求更高的發展,獲得更好的經濟回報。
4、創業者,正在創業或準備創業的人員,從事康復理療方面的創業人員,如果對自己目前現狀不滿足的,要求作出改變現狀,想做的更好的,獲得更大的成功。
康復理療作為解決當前主要社會亞健康人群和慢病人群預防疾病、促進健康的重要手段,被大力推廣并納入衛生服務體系?？祻屠懑熜袠I也在社會的需求下快速發展,并且將在相當長的時期內占有舉足輕重的作用。康復理療行業的形成是康復理療和保健的社會地位在其發展中逐步提高的結果,它將背負提高社會人口全面素質的責任,尤其是國民身體素質提高的重大責任。
中醫理療師證權威頒發*及考取作用
1,權威專業、含金量高
權威專業——授權、權威師資?？梢宰鳛殚_店,上崗嗎,申請營業執照,醫院應聘的重要憑證,*和衛健委聯合頒發的權威證書。
2,健康養生人才需持證上崗
《關于促進健康服務業發展的若干意見》(國發[2013]40號)明確要求,要加大健康服務人才培養和職業培訓力度,完善健康服務法規標準和加強監督,嚴格執行健康從業人員持證上崗制度,健康服務業快速有序發展。
3,使用范圍廣
康 復理療師從業范圍包括艾灸、刮痧、拔罐、推拿、按摩、貼敷、芳香療法、反射療法、理療儀器等多項。就業范圍:理療中心、療養院、從事治療護理工作等。
4,行業競爭對手少、發展前景廣闊
目前擁有中醫康 復理療師培訓證書的不超過12000人,而*缺口大,經濟學家斷言21 世紀繼互聯網產業之后的下一座金礦是健康產業。
5,無需年檢,永.久有效
考核合格后無需年檢,永.久有效使用。
康復治療師價值
康復才起步,老百姓把康復和推拿混為一談。更有勝者認為自己懂得比你專業的多,這就導致康復治療師在工作時候會有極大的機會遇到一個自以為是不了解康復的人和你討論在按摩店里的經歷,甚至把你和其相比。 百姓的無知是常規性的,不必沮喪。至于康復的前進在國內肯定是光明的,主要的還是要把證書考全,學歷升上去,如果是學的康復治療技術就只能靠師承這條路來考執業醫師證了當然一切的一切都是先努力,奮斗后才能有收獲,多學習少亂想。
工作內容
1、制定康復治療方案,幫助病患者進行功能恢復等相關治療;
2、負責患者的檢診,確定治療的種類、劑量、療程,嚴防差錯事故,做好醫療安全工作;
3、注意觀察病情、治療效果及反應,如有反應及時處理;
4、負責功能障礙的相關課程開發及培訓工作;
