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在實踐中以較快的速度,技巧和更復雜的音樂節,當這句話,用慢兩倍古箏實踐技能慢下來,以實踐練習兩次是非常必要和有效的訓練方法,但在實際操作技術不樂復雜,而不是視情況而盲目使用慢速練習的方法,這是不恰當的,因為在本質:如果一個緩慢的音樂播放,那么它已經成為一種矛盾的另一首歌曲,這么長時間,從業者不僅會失去了能力正確地理解這首歌,但會逐漸削弱他們的音樂表現的積極主動性和樂感。

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