首先先做市調，我認為開了三家街舞學校，這說明還是有市場的。自己開了一年多，說生源不是很多，自己做個內調：這些生源是從哪兒來的？主要招生渠道是哪個招生渠道？家長）愿不愿意介紹朋友進來、有沒有轉介紹，如果你把服務做到了**了，自然會有轉介紹，服務沒有做好哪來的轉介紹，不可能的！ 　　通過這個調查能知道我們下一步是走小年輕還是走學校這兩個渠道？這兩個渠道沒法做判斷，你要自己做調查，然后再調查那三所學校的生源，看看他們的生源主要是怎么來的？從消費群我們可以提煉關鍵詞這點很重要，提煉它的本質，我們來想一下，你面對的消費群是兩類：一類是家長，一類是青少年或*生。

　　你覺得家長會被輕易說服嗎？那是不可能的事情，家長就會被你三言兩語、一張宣就被你說服了？家長腦子里的街舞(形象)就是一幫小痞子、街上的混混，他想象中就是這樣：穿那種嘻哈的衣服、寬松的褲子在那跳。我們家的孩子“高大上”，怎么跳這種舞，不可能的。所以你不可能三言五語就給家長說服了，這不可能的。要是站在小孩的角度，他為什么參加你的舞蹈班呀？你要給街舞重新做一個包裝，就是文化包裝，我給你歸納了三個關鍵詞：自信、勇敢、鍛煉身體。 　　鍛煉身體（方面）你可以給家長這么說：你愿意讓你家的孩子打游戲還是鍛煉身體？他肯定會說我愿意讓他鍛煉身體。可是你把孩子送去上一般的課程他愿意嗎？有的小孩喜歡跆拳道，有的并不喜歡呀，那么跳街舞就是一個比較好的選擇，不是每個男孩都喜歡跳芭蕾跳民族舞的，選擇小孩好動街舞對他還是有吸引力的、毋庸置疑的。我們為什么說自信和勇敢呢，大家想一下街舞的特點是什么？就是把它激發到**，就是隨時都可以表演：