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第二,就是看教育部是否給與了推免資格 目前有推免資格的高校大約是 366 所,遠遠高于雙*、985、211 的數(shù)量。之所以給這些學校推免資格,都應該是經(jīng)過*的客觀評價的,多數(shù)是值得信任的,至少,在這些高校想讀研時,有機會參與推免,會省很多事。

因此,在你的分數(shù)有優(yōu)勢、可以選擇的背景下,我們應該首先考慮學校,而不是專業(yè)

5、不宜過度相信網(wǎng)絡(luò)上對各專業(yè)的[數(shù)據(jù)統(tǒng)計] 對大部分考生與家長來說,一些相對權(quán)威的統(tǒng)計數(shù)據(jù),尤其是薪資類數(shù)據(jù),比如[高收入行業(yè)]成了很多考生、家長眼中的[救命稻草] 。

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這里說的學校優(yōu)先,也要看學校的[含金量]4

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作為一個高 考規(guī)劃師,個人認為至少需要以下幾方面的綜合素養(yǎng):一、情懷和其他專業(yè)領(lǐng)域一樣,情懷、興趣、能力才是你發(fā)展的動力,做這個行業(yè),不是為了情懷,就是為了錢。但是既然你有志在這個領(lǐng)域發(fā)展,那么請持有一些情懷,這是你堅持不斷完善自我、提升自我的動力,也是你為來訪者做的每一個規(guī)劃高度負責的保證。

但是,如果我給孩子*的是走體制內(nèi),我可能堅定在西部選一所 985、211,首先解決進入體制內(nèi)的身份門檻問題,比如選調(diào)生資格。

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當然,如果我的孩子來自西部的小山村小縣城,我可能優(yōu)先考慮送孩子去大城市,去東部發(fā)達地區(qū),特別是北京上海讀書,目的是給他開闊眼界,爭取更多的發(fā)展機會。