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      課程介紹

      發布日期:2023-06-29 22:51

      昆明鐘英中學高三復讀班提分高嗎多少分?多少錢一年一個學期?

      昆明鐘英中學高三復讀班招生老師:何老師、張老師、李老師

      昆明鐘英中學高三復讀班地址在云南省昆明市五華區王筇路上(地鐵可以直達)


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      昆明鐘英中學高三復讀班擁有獨特的教學模式和嚴格的管理制度。昆明鐘英中學高三復讀班采用了雙級部雙隊管理的方式,將學生按入學成績均分為兩個級部,并按不同層次進行分班。每一個班級再分為兩個中隊,這種競爭模式促使學生在學習成績和德育方面相互競爭比拼。昆明鐘英中學高三復讀班通過日評、周評和月評等考評方式,激發學生的學習潛能,培養良好的學習習慣。同時,這種競爭機制也對專職班主任和教師進行考評,從而促進了教育教學質量的提升。

      為了更好地關愛學生,昆明鐘英中學高三復讀班實行了雙班主任制和專職班主任制。專職班主任與學生同吃同住,全時段、全方位地關心和照顧學生,確保學生得到全天候的關愛和服務。這種雙班主任制可以保證對學生的理想信念、學習方法、成績提升、習慣改進、生活健康等方面進行全方位的關愛和指導。


      在教學過程中,昆明鐘英中學高三復讀班采用了分層次小班化教學的方式。每個班級的人數不超過50人,而精品小班更是控制在20人以下。這種分層教學和小班化教學的模式有利于教師能夠更好地根據學生的學情進行教學,并兼顧到全體學生的需求,避免了一些學生因為學習能力的差異而無法跟上教學進度的情況。這種教學方式有利于全體學生的共同進步。


      在課堂教學方面昆明鐘英中學高三復讀班采用了"導-學-述-評-練"高效課堂教學模式。首先是導入和導學的階段,教師用簡潔明快的語言或通過媒介引入新知識,然后向學生發放導學提綱,告知學生學習目標、重點難點和需要解決的問題。


      接下來是學生獨立學習的階段,學生認真閱讀資料、思考問題,并努力通過學習思考解決導學提綱中的問題。之后是學生的講述和論述階段,他們通過不同形式的匯報展示自己的學習過程和結果。教師在點評中提醒學生規律性的知識點和解題方法。*后是練習的階段,學生通過即時練習題、課后限時訓練題和變式練習題等形式進行練習。這種高效課堂教學模式使學生能夠獨立思考和解決問題,培養了他們的學習能力和問題解決能力,也符合新高考對學生的要求。

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