廣州Unity游戲開發培訓班
【課程介紹】
深入剖析開發要點,掌握必備技能,Ps基礎、3D建模及貼圖、程序開發、Unity3D、GUI界面、游戲發布等知識一應俱全,輕松掌握。
【教學內容】
一、Unity程序開發專業課程
第 一單元:Unity引擎概觀
詳細的介紹Unity的系統概觀.Unity行業介紹.軟件的安裝和常用unity格式介紹.各個視窗的功能介紹
第二單元:基本操作及常用組件介紹
場景界面和基本的操作.資源的匯入匯出和使用.光源及攝像機的應用.剛體及物理屬性介紹.軌跡成像
第三單元:地形編輯器及環境設定
地形編輯器.太陽光、水、霧效、天空及風的設定.、環境音效及背景音樂
二、CAD第二周
第四單元:動畫編輯器
認識動畫編輯器、錄制動畫.控制攝像機、人物等動作
第五單元:unity程式撰寫工具與API函數庫介紹
unity程式撰寫工具MonoDevelo.unity腳本結構.內帶API函數庫介紹
第六單元:程序介紹
Javascript和C#基本語法概念.賦值、比較、邏輯、條件運算符.數學運算符.控制語句與循環語句
第七單元:Unity功能函數
鼠標點擊、碰撞、觸發等函數.游戲物體的位移、旋轉與放縮.動態生成.控制其他物體及組件.存取資源數據等
第八單元:角色控制及常見游戲行為
游戲主角、敵人、道具、敵機、障礙等制作.控制角色及敵人的走、跑、跳、待機、攻擊、死亡等行為.更換裝備、武器、增加血量等控制
第九單元:UI界面
Unity GUI功能,實現按鈕、輸入框、滑動條、登陸及密碼設定等.UI界面皮膚更換.UI圖標設計
第十單元:游戲場景連接
游戲開始、結束、過關等場景之間的跳轉制作,顯示游戲的加載和進度條的效果
第十一單元:移動平臺開發
移動軟件開發概述.開發環境配置.ios,Android開發及發布介紹.手勢識別及點擊事件.帶領學生實作經典成功移動平臺開發案例
第十二單元:游戲發布上架
單機版游戲發布教學: PC.網頁版游戲發布教學:WEB.Android手機平臺發布及上架流程教學.Iphone手機平臺發布及上架流程教學.其他平臺發布介紹
第十三單元:NGUI插件
增強游戲畫面的可觀賞性,游戲過程中的各項狀態顯示(時間顯示、登陸、血量條、按鈕形狀和點擊效果、動畫等)NGUI功能介紹及程序編寫
三、游戲團隊項目制作實操
第 一單元:項目策劃及資源準備
選定游戲類型、題材、和發布平臺.游戲資源規劃.項目人員分配和工時計算.美術資源的規劃與制作.程序腳本資源的設計和規劃.音效、UI界面資源設計及準備
第二單元:團隊項目實作
跟據策劃案的流程,從無到有感受游戲開發的完整過程。讓學員真正體驗大型企業游戲項目的流程,積累項目實戰經驗,活用所學知識,了解市場、密切配合協作,攻克技術難點,從而滿足企業需求。
項目優化
游戲性能測試使其更流暢.游戲終的整合和測試
畢業和就業
完成本專業所有課程學習的您,已經從業余愛好者變成了一名具備專業素養的職業人士。我們會幫助您整理作品、簡歷,邀請游戲公司*模擬應聘過程、做全面的就業指導,向各大游戲公司合適的崗位推薦。
【課堂優勢】
依據企業標準實訓,強化實戰能力,以團隊為單位分工合作完成項目,體驗真實的企業工作場景。
【行業前景】
手游市場持續火爆,Unity3D開發人才缺口高達80萬。智能手機的興起讓消費者把更多的注意力集中在手機上,2013年手游異軍突起,其火爆程度一直持續至今。手游市場的興起也使得Unity3D開發人才出現急劇緊缺的狀態,據非官方統計數據Unuty3D人才缺口已達80萬!
【拓展服務】
01 職業素養量表測試
利用職業興趣量表,使求職者清晰地了解自己的職業興趣類型和在職業選擇中的主觀傾向; 尤其是對于*生和缺乏職業經驗的人,職業測試量表可以幫助做好職業選擇和職業設計,進行職業調整,從整體上認識和發展自己的職業能力,探索職業興趣。
02 職業素養概論介紹
簡述職業素養主要內容以及培養方向:
(1)職業素養及其在工作中的地位;
(2)學員職業素養的構成;
(3)學員職業素養的自我培養;
(4)*對學員職業素養的教育對策;
(5)社會資源與學員職業素養的培養。
03 冰山理論
利用薩提亞家庭治療中的重要理論——冰山理論形象講解職業素養中的顯性職業素質與隱性職業素質,詳解職業素質的各個組成部分;如:專業技能、職業道德、職業心態、職業行為習慣等。
04 時間管理
時間四象限/巴萊特定律/5W2H原則/定期總結等理論與實際案例結合,突出時間管理與規劃在職場中的重要性。
05 情緒與壓力
簡述情緒與壓力在職場中的重要作用,S-O-R反應原理,引入社會壓力測試量表,結合量表答案針對性給出解決方案。
06 模擬面試
仿真面試現場/分析面試情況/簡歷指導/職業指導/學員模擬面試互動環節。
07 自我探究(self-exploration)
探究如果找到適合自己的職業方向;從事此職業方向的動力來源;明確的職業生涯發展目標;自我效能感測試。
08 職業素養課反饋
總結回顧所有課程,學生在課前準備好職業素養培養課程心得,課堂上相互交流,提出對職業素養課程的建議。