唐**評(píng)價(jià)：文化課太低了, 聽同學(xué)介紹來(lái)到勵(lì)學(xué)這邊, 離我家和學(xué)校都不太遠(yuǎn),坐車也很方便 , 咨詢接待老師很熱情, 學(xué)科老師為我做了學(xué)科分析,找到了學(xué)習(xí)中的不足,分析的很到位,后來(lái)也為我做了詳細(xì)的輔導(dǎo)方案, 父母也跟著一塊來(lái),參觀了機(jī)構(gòu)環(huán)境,覺得還不錯(cuò)。

女**評(píng)價(jià)：之前鄰居家的孩子在這學(xué)的,學(xué)的還行,找了個(gè)時(shí)間就帶孩子過(guò)來(lái)了,英語(yǔ)一直不好,就想著過(guò)來(lái)試試看,兩個(gè)小時(shí)的體驗(yàn)課,孩子說(shuō)老師講的挺好,很有趣。

女**評(píng)價(jià)：明年就要中考了,成績(jī)一直不理想,很擔(dān)心他能不能過(guò)建檔線,之前也有其他教育機(jī)構(gòu)補(bǔ)過(guò)課,效果不是很好。所以*近一直向朋友打聽,也了解過(guò)其他機(jī)構(gòu),*終選擇了勵(lì)學(xué),環(huán)境挺好的,干凈明亮,也會(huì)根據(jù)孩子性格來(lái)分配老師,目前補(bǔ)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是有了一點(diǎn)起色,希望會(huì)越來(lái)越好。

寧**評(píng)價(jià)：孩子因?yàn)橹拔幕缓?所以去學(xué)了藝術(shù)。由于平時(shí)精力更多地放在專業(yè)課上,都存在較長(zhǎng)的學(xué)習(xí)荒蕪期,所以對(duì)高中各科知識(shí)點(diǎn)掌握的不系統(tǒng)不全面。而且專業(yè)課集訓(xùn)還錯(cuò)過(guò)了學(xué)校的一輪復(fù)習(xí),在這種情況下要在短短兩三個(gè)月內(nèi)較大幅度提高成績(jī)其難度可想而知。所以就給他在培升勵(lì)學(xué)這邊報(bào)了一個(gè)文化課強(qiáng)效突破補(bǔ)習(xí)班。這里的教材是自己自編的教材,是通過(guò)每一個(gè)專題的形式,以考點(diǎn)為核心,把握命題的趨勢(shì),查漏補(bǔ)缺,彌補(bǔ)未能系統(tǒng)學(xué)習(xí)普通教材的缺陷,然后歸納總結(jié)高考知識(shí)重點(diǎn),拓展延伸,而且還要調(diào)節(jié)學(xué)生的應(yīng)考狀態(tài),因?yàn)榇蠹叶际撬囆g(shù)生上來(lái)的,都希望能

付**評(píng)價(jià)：上課氛圍:滿意,上課態(tài)度:滿意,補(bǔ)習(xí)效果:滿意,校區(qū)環(huán)境;滿意,感謝老師!

蔣**評(píng)價(jià)：這孩子英語(yǔ)應(yīng)該從小進(jìn)行培訓(xùn)才會(huì)有基礎(chǔ),我這里是農(nóng)村小學(xué)三年級(jí)還沒有學(xué)英語(yǔ)課,原來(lái)在家也得為孩子買了些光盤,英語(yǔ)輔導(dǎo)等低基礎(chǔ)的材料,其實(shí)我也并不懂的英語(yǔ),也很難輔導(dǎo)孩子,不過(guò)在勵(lì)學(xué)老師們的幫助,孩子是從*低級(jí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)起, 看道孩子是那樣熱愛英語(yǔ),每天都會(huì)很賣力的跟老師去學(xué)習(xí),畢竟老師也很負(fù)責(zé),知道孩子是從小沒有基礎(chǔ),所以他因?yàn)楹⒆娱_了小科,老師都會(huì)利用自己下課時(shí)間也來(lái)輔導(dǎo)一下孩子的英語(yǔ)發(fā)音水平,這點(diǎn)是令人感動(dòng)的。

毛**評(píng)價(jià)：老師能力很強(qiáng),耐心負(fù)責(zé),知識(shí)點(diǎn)講解很清晰,校區(qū)環(huán)境很好,自習(xí)室、飲水機(jī)、空調(diào)…設(shè)施齊全,設(shè)施齊全,有不會(huì)的題也可以隨時(shí)找老師答疑

程**評(píng)價(jià)：主要看的就是補(bǔ)習(xí)效果,因?yàn)楹⒆油瑢W(xué)也在這補(bǔ)習(xí),有了提高,所以詳細(xì)了解之后也讓孩子先補(bǔ)習(xí)兩科,已經(jīng)上了一段時(shí)間了,知識(shí)點(diǎn)講的比較透徹,孩子自己也能明白。不錯(cuò),就在這里繼續(xù)學(xué)吧,感謝所有老師!

吳**評(píng)價(jià)：孩子在這邊上了一節(jié)體驗(yàn)課,上課課后感覺挺好的,學(xué)到了很多東西,老師講的內(nèi)容都能明白,解決了在學(xué)校聽不懂又不敢問(wèn)的難題,老師也針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況,制訂了專門的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確實(shí)是個(gè)性化輔導(dǎo),幫忙給輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)上的漏洞和薄弱點(diǎn)。