鄰居家的小女孩,是我們小區(qū)有名的*霸,不僅學習好,各方便都非常的*,班會或文藝匯演時,他都會表演講故事或者朗誦,每次都會贏得一片掌聲,尤其有一次她在班級講的那個《福妮兒》把好多小朋友都講哭了。每次班級或學校有活動,她都是小主持人,站在臺上落落大方,很有范。

后來才知道,她在我們當?shù)匾患?度很高的機構,一直在學習口才,從幼兒開始學習,現(xiàn)在已經(jīng)學習好多年了。

對于特長而言,我認為學習口才比學習任何一個課外特長都有效,因為說話我們每天都會進行,也是隨著可以做展演的。同時還可以鍛煉了孩子的表演能力和自信心。

我也為我的孩子咨詢了一下,他們機構設置了不同年齡的課程。

幼兒口才:幼兒朗誦半年、幼兒故事半年、幼兒表演半年、國學啟蒙半年

少兒口才:朗誦表演半年、臺詞故事半年、演講國學半年、主持即興表達半年

我的孩子今年4歲,我也想讓她像鄰居的*霸一樣*,讓她成為人群中的焦點。我已經(jīng)準備好把她送去少年領袖口才學習了,期待效果吧。