環宇教育.音樂藝考
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針對人群:夢想考入沈陽音樂的高中生。
為考生"私人訂制"音樂藝考學習方案
簽約保上沈陽音樂以及其他211音樂系
培訓課程:聲樂 鋼琴 流行演唱 錄音技術 音樂學 音樂科技 民樂 西洋樂
學校介紹:環宇教育音樂藝考培訓學校,專業課師資由沈音在校任職的教授、副教授組成,是遼沈地區升學率與合格率高的的藝考培訓機構。針對我國八大音樂院校之一——沈陽音樂進行考前輔導,讓考生沈音以及"211"!
一定選擇在教委備案的正規培訓學校:
環宇藝考學校成立于2010年,擁有正規教育資質及辦學許可(辦學許可證:121010270003040)無辦學許可的黑培訓,交費后的教學和服務無法得到保證。
是東北地區一所高等音樂藝術院校,是生文化素質教育基地、高等學校紅色經典藝術教育示范基地、學校藝術教育工作先進單位、遼寧省藝術類人才培養基地、遼寧人文社會科學重點研究基地,被遼寧省人民確定為遼寧省重點建設院校,也是谷建芬、那英、郎朗、吳莫愁、汪蘇瀧等人的母校,為樂壇輸送音樂人才的殿堂,也是無數以音樂事業為畢生追求的青年人實現夢想的佳選擇。
環宇成立至今
所有學員獲得沈陽音樂的合格證:
聲歌系28張
民族聲樂系16張
鋼琴系12張
音樂科技系17張
音樂教育系89張
音樂學21張
—— 圓夢沈音
音樂類藝考,為什么一定要來"環宇"
1. 、、專業
教授、副教授駐校主講專業課!手把手領你"走進門",分析十余年來的藝考形勢與走向,私人訂制備考方案,只要你來,專業課的問題就都不是問題。
2. 權威、一線、具針對性
我們的考前模擬是出自校考的一線考官,我們視唱練耳樂理知識的日常練習是往年真題!超強針對性,使之對往年的研究與分析是細致的!
音樂教育專業就業前景和就業方向分析
培養目標:培養具有較強的音樂表演和教學的基本技能,能在中*從事音樂教學,組織課外文藝活動和競賽工作的中*音樂教師。
核心課程:音樂基礎理論、聲樂、器樂、舞蹈、形體訓練、視唱練耳、教育學、教育心理學、中*音樂教材教法、中*音樂教學研究、現代教育技術、社會調查、教學實習、畢業實習等,以及各校的主要特色課程和實踐環節。
音樂表演專業就業前景和就業方向分析
音樂表演專業設有鋼琴、聲樂、管弦樂等多個方向,培養既具良好的人文素質及審美品位又具高超演奏技巧的音樂表演藝術家、樂隊演奏演員及音樂藝術教育工作者。
本專業學生畢業后可考取教師資格證,從事中*教師工作。也可到電視臺、歌舞劇院(團)、電視劇制作中心、宣傳、文教事業單位從事演唱、創作和音樂制作工作,以及在高等院校從事教*研工作。
音樂學專業就業前景和就業方向分析
培養具備一定音樂實踐技能和教學能力,能在高、中等專業或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作的人才。其中包括音樂環境工程設計、數字音樂版權管理、版權經營、編務、唱片公司電子音樂制作、音畫合成等。除此之外也可從事音樂節目制作、網絡音樂編輯、音樂節目編輯等類型的傳媒工作者。
錄音藝術專業就業前景和就業方向分析
錄音藝術專業對聲音記錄及處理的質量要求很高,大家聽到的CD,電視聲,廣播聲,等等,都由該專業人員經過一系列漫長的過程,將聲音記錄,混合等等的處理后,再由各種人們需要使用的電器的揚聲器,播放出來。
電影、電視、歌唱等藝術形式都離不開錄音。
隨著信息產業的快速發展和電子信息技術的不斷進步,傳統的錄音技術正面臨著深刻的變革,由模擬技術全面轉向數字化、軟件化、網絡化和計算機應用軟件人工智能化。要求從業人員必須是具備扎實的電子信息和外語基礎,以及良好藝術修養的復合型人才。
錄音藝術專業學生畢業后可在廣播、電視、電影系統和文化藝術從事聲音(音響)設計、錄制工作
音樂科技專業就業前景和就業方向分析
1、鋼琴調律專業簡介
鋼琴調律俗稱(調音)簡單地說,就是將琴弦擰緊,使其達到一定的音高(國際標準音)。,振動頻率以440Hz為標準,按十二平均律的生律方法來調試鋼琴的每一個音。該專業人才具有較好的鋼琴調律技能和較高綜合素質。
民族樂器:古箏 揚琴 二胡 打擊樂 琵琶等
民樂是民族樂器和民族音樂的統稱。 "傳統音樂"是指人運用本民族固有方法、采取本民族固有形式創造的、具有本民族固有形態特征的音樂,不僅包括在歷史上產生、流傳至今的古代作品,還包括當代作品;"傳統樂器"則種類繁多,有堂鼓,花鼓,鈴鼓,太平鼓,書鼓,象腳鼓,云鑼,鈸,鐘,磬塤,簫,排蕭,八角鼓,笛子,嗩吶,笙,三弦,阮,琵琶,箜篌,二胡,京胡 ,揚琴,古琴等 。
