青少年口才訓練

充滿信心,甩掉講稿,娓娓而談。請注意,此時是講話,不是背誦或朗讀。初學者常會出現幾種情況:

(1)剛張嘴就忘了詞。

不用緊張,可以瞟一眼講稿,那早已背熟的詞句只要有個頭,自會涌到嘴邊的。

(2)講到一半忘了詞。

此時,不要去翻講稿,可把忘記的一段跳過去。只要態度從容,聽眾是不知道你把原講稿子跳過了一節的。好有份簡單提綱,必要時掃視一眼,便會清除障礙,引出下文。

(3)講的內容與背誦的文句可以不盡相符。

只要講得流暢即可,部分文句的變動是完全可以的,不必緊張。否則會變得背誦式的講話,反而使聽眾乏味。每次講完,要認真回顧:講稿寫得好嗎?背誦得熟練嗎?講得鎮定自如嗎?聽眾反映怎么樣?吸取教訓,總結經驗,以利再戰。

上述方法訓練日久,口才有所提高,便可把原來的寫的全部講稿改為只寫頭尾和提綱,進而只寫提綱,再進一步,只想好腹稿,后達到只要稍作思考,便能即席發言的程度,此時,你的口頭表達能力就有了長足的進步了。