有專業(yè)基礎(chǔ),具備相關(guān)經(jīng)驗(yàn),欠缺系統(tǒng)方法 教學(xué)師資: 注冊會計(jì)師、稅務(wù)師
武漢稅務(wù)師培訓(xùn)
稅務(wù)師是指通過稅務(wù)師統(tǒng)一考試,取得稅務(wù)師證書,同時(shí)注冊登記、從事涉稅鑒證和涉稅服務(wù)活動的專業(yè)技術(shù)人員。那么那些想要拿到稅務(wù)師證書的小伙伴們就急需一個(gè)能去專業(yè)進(jìn)行稅務(wù)師考試的培訓(xùn)班級,而武漢稅務(wù)師培訓(xùn)就是針對那些想要去參加稅務(wù)師考試的小伙伴所準(zhǔn)備的,武漢恒企教育所開設(shè)的稅務(wù)師培訓(xùn)班也是現(xiàn)在在武漢比較好的稅務(wù)師培訓(xùn)了。
—— 稅務(wù)師考試適學(xué)對象 ——
- 1適合學(xué)員
- 2教學(xué)目的
幫助基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員,快速備考中級會計(jì) 使用教材: 會計(jì)學(xué)堂教案
- 3課程簡介
在學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)知識,掌握中級會計(jì)相關(guān)應(yīng)用的同時(shí),快速領(lǐng)悟考點(diǎn),掌握應(yīng)試技巧
—— 恒企的優(yōu)勢 ——
- 實(shí)習(xí)工作
給企業(yè)真實(shí)原始單據(jù),做真實(shí)財(cái)務(wù)工作,報(bào)企業(yè)真實(shí)的稅。
- 實(shí)踐為主
在會計(jì)事務(wù)所學(xué)習(xí),一切均以實(shí)踐為原則,練就練真帳實(shí)訓(xùn)
- 職場素質(zhì)
在會計(jì)事務(wù)所學(xué)習(xí),系統(tǒng)接受職場素質(zhì)培養(yǎng),讓學(xué)員更好發(fā)展
- 快速就業(yè)
多家合作企業(yè)提供就業(yè)高薪機(jī)會,更有的學(xué)員還沒畢業(yè)工作
武漢稅務(wù)師工資怎么樣
隨著全民創(chuàng)業(yè)潮的到來,以及企業(yè)對稅務(wù)問題的重視,在稅收領(lǐng)域中,稅務(wù)師作為市場經(jīng)濟(jì)中的涉稅專業(yè)服務(wù)組織和依法納稅服務(wù)的重要載體,有著至關(guān)重要的作用。全面實(shí)行"營改增"后,擁有稅務(wù)師資格的涉稅服務(wù)人員,將作為稅收專業(yè)中權(quán)威的群體,必將越來越受到企業(yè)的重視。在未來,市場對稅務(wù)師的人才需求越來越大,對涉稅業(yè)務(wù)的操作人員需求將成倍增長。
依據(jù)可靠數(shù)據(jù)顯示,從業(yè)人員高達(dá)百萬左右,每年在稅務(wù)師行業(yè)所產(chǎn)生的稅費(fèi)高達(dá)幾百億,其中在一些一線城市里面對稅務(wù)師的需求量依舊在逐漸增加,截止到目前,根據(jù)各大一線城市對稅務(wù)師的招聘可以看出,稅務(wù)師還是目前比較吃香的一門職業(yè),也是一個(gè)高薪的職業(yè);同時(shí)也是一個(gè)比較看重工作經(jīng)驗(yàn)和資歷的一個(gè)行業(yè),目前哪些有經(jīng)驗(yàn)的人員一般工資都是月入好幾萬的,有的甚至一年能拿到百萬的也是有可能的。
——武漢注冊稅務(wù)師培訓(xùn),恒企給你好的 ——
恒企的師資
恒企教育的老師 有前命題人、閱卷人、 一線老師、經(jīng)驗(yàn)豐富
輔導(dǎo)分階段
輔導(dǎo)分階段, 循序漸近, 配套輔導(dǎo)資料齊全
上課形式
網(wǎng)絡(luò)課程+集訓(xùn)面授課相結(jié)合 多面專注教學(xué)輔導(dǎo) 全程領(lǐng)學(xué)指導(dǎo)
不受影響
不管你身在何處, 上課都不受影響。 面授課在周六日和寒暑假開課。
輔導(dǎo)效果
輔導(dǎo)內(nèi)容緊扣考綱與教材, 緊跟考試動態(tài)走 課程重復(fù)開課。
配備班主任
配備班主任、 一直服務(wù)到考試為止 全程跟蹤學(xué)習(xí)、查漏補(bǔ)缺
——武漢稅務(wù)師考試培訓(xùn),恒企的課程亮點(diǎn) ——
- 1
課前復(fù)習(xí)——幫助學(xué)員復(fù)習(xí)上節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,加深鞏固印象
- 2
課堂互動——互動有趣的教學(xué)方式,提高學(xué)員對英語的學(xué)習(xí)興趣
- 3
模擬訓(xùn)練——進(jìn)行模擬的課程訓(xùn)練,讓學(xué)員感受到不同的上課模式
- 4
隨堂測試——老師不定時(shí)的進(jìn)行隨堂抽查,根據(jù)學(xué)員情況安排進(jìn)度
- 5
課后輔導(dǎo)——跟進(jìn)督促學(xué)員的作業(yè)完成情況,講解分析易錯(cuò)題目
—— 關(guān)于我們 ——
關(guān)于我們
恒企會計(jì)
恒企教育誕生于2002年,多年來始終堅(jiān)守教育本質(zhì),秉承"把經(jīng)驗(yàn)傳遞給有夢想的人"的使命,立足市場人才供需關(guān)系和企業(yè)對人才的能力結(jié)構(gòu)要求,與時(shí)俱進(jìn)開設(shè)不同專業(yè)的職業(yè)教育。經(jīng)過多年的發(fā)展,恒企教育業(yè)務(wù)涵蓋了財(cái)經(jīng)類職業(yè)教育、設(shè)計(jì)類職業(yè)教育、IT類職業(yè)教育、學(xué)歷輔導(dǎo)、資格培訓(xùn)、產(chǎn)教融合、公共培訓(xùn)、高端課程研發(fā)、圖書文化出版等多個(gè)領(lǐng)域,致力于為社會培育優(yōu)質(zhì)人才。
