相信近成績陸續(xù)公布,大家馬上要面臨填報志愿的問題,也有不少考生私信我關(guān)于口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)選擇的問題。正所謂"授人以魚不如授人以漁",借這個機(jī)會我跟廣大考生和家長、地介紹一下大家所關(guān)心的口腔醫(yī)學(xué)相關(guān)問題。通過本文,你們將以下干貨:口腔醫(yī)學(xué)就業(yè)前景、口腔醫(yī)學(xué)考博的必要性、口腔醫(yī)學(xué)的專業(yè)分類、所涉及到的主要能力、本科階段涉及到的學(xué)習(xí)內(nèi)容以及醫(yī)學(xué)專業(yè)高校推薦。

【口腔修復(fù)工的崗位職責(zé)主要包括以下幾個方面】

1.患者接待與:負(fù)責(zé)接待患者,詳細(xì)詢問并記錄患者的口腔健康狀況、病史及修復(fù)需求,為患者提供初步的口腔修復(fù)和建議。
2.口腔檢查與診斷:對患者進(jìn)行口腔檢查,包括牙齒、牙周組織、口腔等,根據(jù)檢查結(jié)果進(jìn)行初步的診斷,確定修案和計劃。
3.口腔修復(fù):根據(jù)診斷結(jié)果,采用的修復(fù)材料和技術(shù),進(jìn)行牙齒修復(fù)、義齒制作、牙齒等口腔修復(fù)工作。這包括牙齒磨削、牙冠制作、義齒安裝等步驟。
4.修復(fù)效果評估與:在修復(fù)完成后,對患者進(jìn)行口腔修復(fù)效果的評估,根據(jù)需要進(jìn)行和,確保修復(fù)效果符合患者的期望和要求。
5.患者教育與口腔衛(wèi)生指導(dǎo):向患者提供口腔健康教育,指導(dǎo)患者正確的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和,幫助患者口腔健康。
6.記錄與報告:詳細(xì)記錄患者的和修復(fù)效果,定期向上提交工作報告,參與病例討論和分享。
需要注意的是,具體的崗位職責(zé)可、工作崗位和個人能力等因素有所差異。口腔修復(fù)工在工作中需要嚴(yán)格遵守規(guī)范和操作流程,確保患者的安全果。同時,他們還需要不斷更新自己的知識和技能,以適應(yīng)口腔修復(fù)領(lǐng)域的不斷發(fā)展和變化。

口腔技師無法知道采集到患者相關(guān)信息,比如臉型、牙弓形態(tài)、上下牙列、牙齒大小、咬合關(guān)系、顏色等。現(xiàn)在的問題是直觀的了解患者的情況,但不做假牙,屬于啞巴吃餃子——心中有數(shù)。

各地口腔醫(yī)院各科室需要配備相當(dāng)數(shù)量的,尤其是在"四手操作"廣泛推廣后。口腔護(hù)理師專業(yè)學(xué)生后可在綜合醫(yī)院或口腔醫(yī)院口腔科從事口腔護(hù)理師、口腔和口腔衛(wèi)生工作。他們也可以在中外合資口腔診所和私人口腔診所工作。他們還可以勝任各級各類醫(yī)院護(hù)理和口腔預(yù)防機(jī)構(gòu)的相關(guān)工作。