沙盤個案督導操作原則;強調信息保密:涉及來訪者隱私的內容加以遮蔽處理,例如名字要化名,單位、住址等信息略去或修改。如果是團體督導,一定要強調讓團體督導的組員以及旁聽者保密,不可錄像、拍照、,除非特殊情況需要,盡量不要做這些記錄。有人認為只要來訪者本人同意就可以隨意發布流傳。我認為,不要隨意流傳,因為無意識也許仍是不愿意被如此公開的,其中的恐懼、羞恥或創傷需要我們共同保護。

【報考沙盤游戲咨詢師的條件】

報考條件:初級證書要年滿18周歲,*以上學歷。

中級證書需要年滿20周歲,同時具備高中以上學歷,工作年限滿2年可以報名參加考試。

高級證書需要年滿22周歲以上,具備大專及以上學歷,工作年限滿4年。

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現在沙盤游戲技術火熱原因分析;

1、*政策支持:*要求各大中*、相關職能*配套沙盤游戲室及心理咨詢教師;

2、簡潔:沙盤游戲技術入門快,易于上手;

3、見效快:通過沙盤游戲技術可以快速的釋放壓力;

【沙盤游戲指導師適用人群】

1、中*校老師、幼兒園園長、老師、心理教師;

2、心理咨詢師、社區工作者及心理健康教育工作者;

3、社會培訓機構負責人和老師;

4、各種課外輔導班的管理者和指導老師;

5、夏令營、冬令營的組織者和指導老師;

6、計劃開展兒童訓練項目者;

【什么是沙盤游戲指導師】

沙盤游戲指導師是一種以榮格心理學原理為基礎,由多拉卡爾夫發展創立的心理治療方法。可用干心理診斷與綜合性心理評估:各種心理壓力、緊張和焦慮的輔導與緩解;各種心身疾病的專性心理分析與治愈的指導師。

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1999—2000年赴瑞上蘇黎上菜格研究院進修與講學,隨后作為"國際心理分析學者"繼續在美國舊金山榮格研究院進行心理分析的研習。主要代表論著有:《理解心理學》、《心理教育》、《心理場論》,以及在國內外重要期刊發表的"心理學與巾國文化"、"*文化與心理學"、"《易經》與*文化心理學"、"榮格心理學與*文化",和"Psycllology of Heart"等。

一般我們不講沙盤游戲能治療什么,它通過玩來喚醒內在的小宇宙,就像種子發芽,開始成長。內在的小宇宙被激活了,就會帶來外在生活動起來,帶來人格的慢慢整合。就像中醫,你氣血調順暢了,陰陽平衡了,該好的就好了,不是單一治療某一個病。

現在的教育中,多數孩子都是失敗者。因為一個班只有一個*名,班級*在年級不一定*,到了市里、省里、*更不一定是*名。為什么北大清華的學生空心病比較多?就是因為有的孩子從來沒有得過第二名,在清華北大可能成了后十名,他接受不了這個現實。