家庭教育指導者是為新婚夫婦、孕婦、18歲以下兒童家長(父母或其他監護人)提供家庭教育指導服務的人員,其主要角色是為提高家長教育子女能力而提供專業性支持服務和引導的人。家庭教育指導者要理解家庭教育工作的意義,認同家庭教育指導工作。要認同家庭教育指導的專業性,做到終身學家庭教育指導者是開展家庭教育指導服務的專業人員,要面對各種各樣的家庭,引導家長解決多方面的問題,需要具備較高的專業素質才能夠勝任這項重要而復雜的工作。

【家庭教育指導師的申報條件:】

我國開始高度重視家庭教育,大力發展培養"家庭教育指導師"。目前國內至少需要460萬名"家庭教育指導師",年收入可達15萬元-50萬元。 

據搜狐網報道:我國75%的家庭在孩子教育上存在問題,90%的家長對孩子心理不了解。 

當代家庭中孩子不聽話,學習不理想,家長之間缺乏共識,家庭關系矛盾等問題頻發,"家庭教育指導師"將會越來越重要。

【家庭教育指導師適合對象】

1、家長、即將為人父母等各類社會人士。

2、各級教育行政*的教育干部,學校領導干部。

3、幼兒園老師、園長、學校班主任、任課教師的教育工作者

4、師范的在校學生或者畢業后有志于投身教育事業的其他相關的學生;

5、教育培訓機構、早教機構、家庭教育機構、婦女兒童教育機構、社區服務機構、教育咨詢中心、青少年心理輔導機構的相關教育工作者。

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【家庭教育指導師考試科目有什么】

初級、中級為理論知識和實務技能,采取機考(計算機在線考試系統);理論知識考試100分,權重20%;實務技能考核100分,權重80%,合計100分,高級為理論知識和論文考試,采取機考(計算機在線考試系統),合計100分。

(1)理論知識考試共計100分,成績60分及以上者為該項合格。

(2)實務技能考試滿分100分,成績60分及以上者為該項合格。

(3)以上二項成績全部達到60分及以上者為合格。

(4)家庭教育指導師(高級)為理論知識和論文考試,采取機考,合計100分,總成績達到60分及以上者為合格。

規制監管,*的管理具有典型的合法性和強制性,可以行使行政權力與公共威信來組織*力量、協調*利益,在公共組織系統中發揮著強有力的規制功能,包括*的經濟規制與*的社會規制。針對家庭教育指導所產生的市場現象,*的經濟規制可以對家庭教育指導行業進行進入和退出管制、資格認證管制、價格管制、質量管制、信息管制等,避免因不良競爭造成的資源浪費乃至妨礙家庭教育指導服務供給的穩定與公正。

開展家庭教育指導需要引導廣大家長積極培育和踐行 核心價值,以家風為切入點,充分挖掘傳統家風資源,借鑒有效方式、優化外部環境,構建與核心價值相適應的新家風,此外,尊重和保護兒童權利是家庭教育的基礎。也是家庭救育指導需要遵據的核心理念。