核心家庭的家庭教育指導要重在樹立科學的兒童觀與教育觀,密切親子關系,讓素質教育進人家庭,促進孩子健康和諧地發展。近年來,由祖輩隔代教養的家庭大幅度增加。在隔代教養的家庭中,父母承擔主體責任,祖輩適當參與,這種父輩與祖輩聯合教養的模式*有利于孩子健康成長。

【家庭教育指導師的申報條件:】

我國開始高度重視家庭教育,大力發展培養"家庭教育指導師"。目前國內至少需要460萬名"家庭教育指導師",年收入可達15萬元-50萬元。 

據搜狐網報道:我國75%的家庭在孩子教育上存在問題,90%的家長對孩子心理不了解。 

當代家庭中孩子不聽話,學習不理想,家長之間缺乏共識,家庭關系矛盾等問題頻發,"家庭教育指導師"將會越來越重要。

【家庭教育指導師適合對象】

1、家長、即將為人父母等各類社會人士。

2、各級教育行政*的教育干部,學校領導干部。

3、幼兒園老師、園長、學校班主任、任課教師的教育工作者

4、師范的在校學生或者畢業后有志于投身教育事業的其他相關的學生;

5、教育培訓機構、早教機構、家庭教育機構、婦女兒童教育機構、社區服務機構、教育咨詢中心、青少年心理輔導機構的相關教育工作者。

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【家庭教育指導師考試科目有什么】

初級、中級為理論知識和實務技能,采取機考(計算機在線考試系統);理論知識考試100分,權重20%;實務技能考核100分,權重80%,合計100分,高級為理論知識和論文考試,采取機考(計算機在線考試系統),合計100分。

(1)理論知識考試共計100分,成績60分及以上者為該項合格。

(2)實務技能考試滿分100分,成績60分及以上者為該項合格。

(3)以上二項成績全部達到60分及以上者為合格。

(4)家庭教育指導師(高級)為理論知識和論文考試,采取機考,合計100分,總成績達到60分及以上者為合格。

這在一定程度上與傳統的"男主外,女主內"的性別角色有關。針對這種情況,有研究者提出:在社會層面,應當繼續大力提倡和宣傳父親參與育兒的好處。要讓年輕的父親們明確,在孩子成長的整個過程中,父親并不是母親的幫手、輔助,而是同樣處在*重要的地位,不可或缺。父親積極投人孩子的養育,也可以緩解母親育兒的壓力和由此產生的消極情感。

家庭教育指導者要成為學習者專業指導者要具有豐富的家庭教育知識和教學指導知識,才能夠適應家庭教育指導工作的需要,才能夠得到指導對象的信任和支持。學習伴隨著指導者職業生涯的始終,指導者要抓住每一個時機向經典學習、向他人學習、向實踐學習,通過各種渠道,集百家所長,不斷充實自己,才能使自身專業得以發展。向經典學習。