培養孩子自我教育、自我管理的主動性,培養孩子的責任感,就要給他力所能及的事情讓他負責,例如可以讓孩子自己對自己的學習、生活進行管理,讓孩子為自己的行為負責。在同伴教育中培養孩子的責任感,中學階段的孩子人際交往范圍越來越大,交往中心也不再是家庭。這個時期同伴對孩子的影響甚至超過家長,因此家長可以利用同伴教育的方式來培養孩子的責任意識和責任感。

【家庭教育指導師的申報條件:】

我國開始高度重視家庭教育,大力發展培養"家庭教育指導師"。目前國內至少需要460萬名"家庭教育指導師",年收入可達15萬元-50萬元。 

據搜狐網報道:我國75%的家庭在孩子教育上存在問題,90%的家長對孩子心理不了解。 

當代家庭中孩子不聽話,學習不理想,家長之間缺乏共識,家庭關系矛盾等問題頻發,"家庭教育指導師"將會越來越重要。

【家庭教育指導師適合對象】

1、家長、即將為人父母等各類社會人士。

2、各級教育行政*的教育干部,學校領導干部。

3、幼兒園老師、園長、學校班主任、任課教師的教育工作者

4、師范的在校學生或者畢業后有志于投身教育事業的其他相關的學生;

5、教育培訓機構、早教機構、家庭教育機構、婦女兒童教育機構、社區服務機構、教育咨詢中心、青少年心理輔導機構的相關教育工作者。

【報名拿證,添加張/*老/*師微信,詳細解答辦理流程,價格優惠,線上學習考試】。

【家庭教育指導師考試科目有什么】

初級、中級為理論知識和實務技能,采取機考(計算機在線考試系統);理論知識考試100分,權重20%;實務技能考核100分,權重80%,合計100分,高級為理論知識和論文考試,采取機考(計算機在線考試系統),合計100分。

(1)理論知識考試共計100分,成績60分及以上者為該項合格。

(2)實務技能考試滿分100分,成績60分及以上者為該項合格。

(3)以上二項成績全部達到60分及以上者為合格。

(4)家庭教育指導師(高級)為理論知識和論文考試,采取機考,合計100分,總成績達到60分及以上者為合格。

兒童期是人生的重要階段,是發展的黃*期,有無限可能,但要尊重兒童發展規律,因材施教,保持合理期待,適度發展,反對過度教育,反對替代成長,主張多樣成才。以兒童發展為本,需要注重保護好兒童的天性,尊重兒童的個性,發展好兒童的社會性,將兒童的天性。個性和社會性高度地統一起來,反對單方面強調某一點。

隨著人工智能的迅速發展,社會中的職業、行業、專業也發生著迅速的變化,很多新興職業帶動著新專業的不斷出現,同時又有大批不再適應時代發展的專業被撒銷或被淘汰。有數據表明,2020年各高校新增備案專業1672個、審批專業181個,調整學位授予門類或修業年限專業47個,撤銷專業367個。那么,面向未來的孩子需要什么教育,需要具備什么樣的素質呢?