孩子進入*之后,學習又進入一個新的階段。*階段的學習與*階段的學習相比有了本質區別。*階段的學習內容、科目增多了,學習的難度、強度也加大了,老師在學習上對孩子的影響也沒有*大這個階段,如果孩子的學習還僅僅停留在和*一樣,需要教師、家長時刻督促和管理,那么孩子的學習效果和學習積極性都可能會受到影響。如果孩子能夠學會獨立自主學習,包括合理安排自己的學習時間、學習內容,不僅可以對學習獲得更多自主感和掌控感,還有利于孩子內部學習動機的形成。

【家庭教育指導師的申報條件:】

我國開始高度重視家庭教育,大力發展培養"家庭教育指導師"。目前國內至少需要460萬名"家庭教育指導師",年收入可達15萬元-50萬元。 

據搜狐網報道:我國75%的家庭在孩子教育上存在問題,90%的家長對孩子心理不了解。 

當代家庭中孩子不聽話,學習不理想,家長之間缺乏共識,家庭關系矛盾等問題頻發,"家庭教育指導師"將會越來越重要。

【家庭教育指導師適合對象】

1、家長、即將為人父母等各類社會人士。

2、各級教育行政*的教育干部,學校領導干部。

3、幼兒園老師、園長、學校班主任、任課教師的教育工作者

4、師范的在校學生或者畢業后有志于投身教育事業的其他相關的學生;

5、教育培訓機構、早教機構、家庭教育機構、婦女兒童教育機構、社區服務機構、教育咨詢中心、青少年心理輔導機構的相關教育工作者。

【報名拿證,添加張/*老/*師微信,詳細解答辦理流程,價格優惠,線上學習考試】。

【家庭教育指導師考試科目有什么】

初級、中級為理論知識和實務技能,采取機考(計算機在線考試系統);理論知識考試100分,權重20%;實務技能考核100分,權重80%,合計100分,高級為理論知識和論文考試,采取機考(計算機在線考試系統),合計100分。

(1)理論知識考試共計100分,成績60分及以上者為該項合格。

(2)實務技能考試滿分100分,成績60分及以上者為該項合格。

(3)以上二項成績全部達到60分及以上者為合格。

(4)家庭教育指導師(高級)為理論知識和論文考試,采取機考,合計100分,總成績達到60分及以上者為合格。

家庭教育的目標與任務,家庭教育的目標影響著家庭教育的效果,如果家庭教育的*位不明確、模糊不清,家庭教育就會產生很大的盲目性。家庭教育要以促進兒童全面健康成長為目標,以立德樹人為根本任務,通過實施科學的家庭教育,培養德智體美勞全面發展的 建設者和接班人。

家校合作是指為提高教育質量、充分發揮家庭教育和學校教育各自優勢而開展的協同活動。家校合作實際上是聯合了對兒童健康成長具有影響的兩個機構--家庭與學校的力量,改變了家庭教育從屬于學校教育的不平等觀念,建立了家庭教育與學校教育的平等關系以及合作共育理念。