鄭州經開區少兒播音主持培訓機構實力排名名單匯總公布，今天朋友打電話給我，說在找少兒口才培訓，我剛剛在網上看了下 學習少兒口才的好處是什么，怎么選擇少兒口才班，少兒口才第三個階段學習什么，少兒口才適合哪些人，少兒口才鍛煉的技巧，少兒人際溝通注意事項。

1.學習少兒口才的好處是什么

學習少兒口才的好處還是很多的。無論是與他人打交道，還是與自己的人生規劃打交道，這都是非常有益的，社會上的人能做的比能說的還差。不管誰說的好話總是沒有壞處。做某事而不表達它意味著徒勞無功。在這個社會里口才就是人才。 一個人一旦太內向，無法與正常人交流以后就會很難發展。

2.怎么選擇少兒口才班

怎么選擇好的少兒口才班這是很多家長非常關心的問題，因為選擇少兒口才的各種培訓班還是很多的，大大小小的機構遍地開花，所以我們就需要選擇學校的時候就要注意學校的師資力量和學校的發展史，以及學過的學員對學校的評價，這樣就可以選擇一個好的少兒口才培訓班。

3.少兒口才第三個階段學習什么

第三個階段的孩子年齡都是9-12歲的，在第三階段孩子的成長現在比較快，這個年齡段的人已經基本能夠完全接受生活技能，心智也逐漸成熟。這個階段會有更高的發展，主要是提高孩子的說服能力和防御能力，合理有效的接觸一些生活常識以及一些日常的防御會議。

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4.少兒口才適合哪些人

語調不佳、發音不清、單個音節發音不準確，影響整體語言表達。由于長期不注意發聲器官的鍛煉或使用錯誤的發音方法，導致單詞發音不清說話含糊不清，影響說話質量。性格內向，公開表達缺乏自信。在學校不敢在課堂上回答老師的問題，更不敢向老師提問下課后不能主動和同學交流。生活中不敢在陌生人面前講話，就算勉強也只是嬌氣，聲音小不自然，不大方！

5.少兒口才鍛煉的技巧

要鍛煉孩子的口才就需要經常開口講話，家長應鼓勵孩子多與他人交流尤其是與學識豐富口才好的同齡人交流，互相學習對方的表情，還需要注意的是如果你的文字要具有藝術內涵，就必須有內容可說。如果肚子里沒有墨水，說出來的話就只是空洞而有營養，別人聽了會覺得無聊，此外家長還可以帶孩子學習一些兒童口才訓練課程。

6.少兒人際溝通注意事項

避免口頭禪，口頭禪是文字的負擔，無論談話內容多么生動，如果加上“啊”、“這個”、“那個”、“那么”等口頭禪，就像在白米飯上加沙一樣 難以下咽，所以告訴你的孩子在談話中避免口頭禪。與初次見面的同學交談時，請謹慎選擇話題。例如一個新的轉學生對班上的同學很陌生，跟他打招呼時，不妨先自我介紹一下要求孩子實事求是，自我介紹得體以真誠坦率打動同齡人，讓同學愿意與他們交流。

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