因為兒童語言發育慢、語言表達不佳等情況困擾著許多家長及老師。而根據相關報道,言語障礙、構音問題,溝通交流障礙等也已成為兒童發展的一大屏障,嚴重影響兒童的學習與生活。所以,現在市場上有很多語言培訓班,會有專業的老師對孩子進行訓練。

已公示!語言康復師證怎么考試-全 國報考系統語言訓練師證需要在當地*申請報考 報考條件(1)報考年齡滿18歲 (2)報考學 歷高中以上 2024年報考時間全年可申報  每月15號截止  報考流程簡單 考 試內容已發布 提交身份資料報名 報考費用大概1500左右 考核合格由國 家事業單位頒發 聯網可查 證書含金量高 全 國通用認可 是你從業、晉升、加薪必備 現在考拿證快 為學員開通綠色通道 一個月內拿到

語言康復訓練師是指對有語言障礙的患者為改善其語言溝通能力而進行訓練的專業老師,語言康復師主要從事于特殊教育行業。相關調查數據顯示,保守估計我國有400萬孤獨癥患者,而從事孤獨癥兒童康復的教師不到10萬人,行業前景好。孤獨癥康復訓練中口肌語言康復訓練是必不可少的,專業的自閉癥語言康復訓練師需求特別大。

語言訓練師證報考條件

1、年齡需滿十八周歲;2、高中及以上學歷;3、身體健康,無不良嗜好。

語言訓練師證書作用及含金量:

由*管理科學研究院教育創新研究所統一頒發,含金量高,權威性強。*通用,終身有效。可作為勞動者任職上崗的參考依據,也是求職、升職、加薪的參考依據。可以提高收入,作為自己的職業名片,等級越高越受人尊重。并且*越來越要求持證上崗,證書是未來發揮發展的必備。

患有語言障礙的兒童常表現出以下方面的不足:

1.語言數量少,學到的語言和理解的語言數量明顯不足,這是語言障礙兒童存在的普遍且主要的特征。

2.語法有缺陷,對句法結構、詞態等語法的學習和使用在一般情況下都很困難。

3.社交溝通不足或不當,社交溝通不足常被描述為語用方面的不足。如不能主動發起溝通。

4.非語言溝通技巧缺乏,很少使用手勢、面部表情等。

5.讀寫技能不足,語言學習障礙兒童在學校常伴有學業困難,如存在閱讀、書寫、拼寫困難等。