報考幼兒教師證條件(收藏2024已更新)

國 家教委頒布實施的《*幼兒園園長任職資格、職責和崗位要求(試行)》是根據我國幼兒教育對幼兒園園長素質提出的要求、兼顧園長隊伍現狀而制定的;是選拔、任用、考核和培訓幼兒園園長的基本依據、各地應采取有大措施通過組織崗位培訓和日常的政治業務學xi及工作鍛煉,使幼兒園園長努力達到《資格》的基本要求。

  【幼兒園教師證報名條件是】;

*公民;擁護*共產黨領導,擁護社會主義制度;無犯罪記錄。原則上應具有《教師法》規定的幼兒教師學歷條件(應當具有幼兒師范學校畢業及以上學歷),并應符合本省確定并公布的學歷要求。應屆在校生報考中*教師資格考試應提供學校出具的在籍學習證明,具體如下:

1、有*國籍的公民。

2、遵守憲法和法律,熱愛教育事業,有良好的思想品德。

3、符合申請認定教師資格的體檢標準。有良好的身體素質,按照《教育部教師資格認定指導中心關于調整申請認定幼兒園教師資格人員體檢標準的通知》要求及規定的標準和程序參加體格檢查,體檢結論為合格。

4、申請參加幼兒園教師資格考試,師范類畢業生應當具有幼兒師范學校畢業及以上學歷,非師范類畢業生應當具有大專畢業及以上學歷;

【幼兒教師的角色】

幼兒教師是幼兒情感的教育和輔導者,他們通過同理、接納、活動等方式幫助幼兒應對不同情緒,鼓勵孩子們參加相應活動,表達和宣泄情緒。他們還擔任引領者的角色,幫助幼兒發現和解決問題。

幼兒教師是幼兒情感的教育和輔導者。面對幼兒的不同情緒,幼兒教師可以采取同理、接納、活動等方式加以應對,鼓勵孩子們情緒的自然流露,鼓勵孩子們參加相應活動表現、宣泄情緒。從啟發而非灌輸、引導而非教導的角度,來面對幼兒提出的各種問題,使幼兒能發揮個人潛能。

【2024年幼師證考試內容】;

幼師資格證考試分為筆試和面試,其中筆試科目有兩個,分別是《綜合素質》和《保教知識與能力》。

《綜合素質》主要考查申請教師資格證人員從事教師工作所必需的工作道德、教育法律法規、教師工作道德規范、文化素質以及教師的根本才干。

2.《保教知識與能力》主要考查申請教師資格證人員所需具有的學前兒童教育的開展、學前教育原理和幼兒園教育的施行等根本常識。

   各級教育行政*要將本標準作為幼兒園園長隊伍建設和管理的重要依據。根據學前教育改革發展的需要,充分發揮本標準的帶領和導向作用,制訂幼兒園園長隊伍建設規劃。嚴格幼兒園園長任職資格標準,完善幼兒園園長選拔任用制度。建立幼兒園園長培養培訓質量*體系,形成科學有效的幼兒園園長隊伍建設與管理機制,為促進學前教育發展提供制度*。

   保育員應結合生活中的各個環節實施教育,與教師密切配合,引導幼兒健康發展。在教育實踐中,保育員除了要做好保潔消毒工作,還要配合好教師的教學工作。例如,在戶外活動中一方面給幼兒準備活動材料,另一方面要積極配合老師組織幼兒開展活動;在教學活動中,保育員一方面要關心個別要上廁所的幼兒,另一方面還要關心幼兒的坐姿,配合老師教學活動的順利開展;在幼兒午餐時。一方面做好桌面消毒工作。另一方面配合教師管理幼兒進餐,養成幼兒良好的進餐習慣。