廣州天河區少兒編程培訓哪家好，很多人有這樣的疑問，廣州少兒編程培訓真的有用嗎？有沒有用請看以下什么是編程思維四步驟，少兒編程機器人編程的區別，少兒編程線上可以學嗎。
什么是編程思維四步驟
編程思維是發現問題理解問題到找出答案的思維過程，它有以下四個步驟： （1）分解——化繁為簡 分解從字面意思上講就是拆解，也可以理解為把復雜的問題拆開，拆成一個個簡單的小問題，達到解決問題的目的。而我們學習編程后，在今后的生活學習中，當我們遇見一些復雜的大問題時，我們就可以直接去運用分解思維，把這個復雜的大問題簡單化解決。 （2）抽象 —— 聚焦關鍵 抽象概念一聽就比較“抽象”，看似抽象，其實我們想通了，也就那回事，也就是抽出事物本質看現象，抓取關鍵信息。 （3）模式識別 —— 規律整合 模式識別說的簡單點就是找相似的，整理他們的相同之處，找出規律，以處理后面遇見的同類問題。 （4）算法 —— 邏輯思維 在編程里叫算法，在編程外我們通常叫邏輯思維。編程里只有對錯，如果出錯就是我們對算法的不理解，邏輯思維不嚴謹。而學習編程則會讓我們在遇見問題，處理問題的時候，邏輯更加嚴謹。
少兒編程機器人編程的區別
提到機器人編程，不得不說機器人編程，他是經過組裝齒輪、配件等，把他們結合在一起，并通過計算機對相應模塊下達指令，達到讓機器人完成任務的目的。而少兒編程則是為了教孩子去學習學習編程思維，并將編程思維運用到學習生活當中的一項教育方式。他們的側重點不同，學習的內容也就不同，少兒編程教思維模式訓練和簡單的程序語言，機器人編程教動手能力和相關程序語言，將來從事的工作也不經相同。
少兒編程線上可以學嗎
隨著*不斷的推行編程學習，以及二三線家庭電腦的普及，孩子家長的思想也在不斷進化。那么要想把這個行業做大，就要依據線上平臺。不是說線下教育不好，線下教育更有溫度，但是又會回歸到*個問題，孩子被動學習。線上的成本也會低很多，如果可以讓動畫片里加入編程學習知識，并讓孩子自己去闖關，遇到問題了再線上咨詢老師，這樣的模式成本低、效率高、孩子也能真正學到知識。
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