目前,由于兒童感覺統(tǒng)合??障礙的病因眾多且復雜,感覺統(tǒng)合障礙患兒的數(shù)量逐漸增多。相關研究表明,約30%的兒童存在不同程度的感覺統(tǒng)合障礙。隨著感覺統(tǒng)合訓練的出現(xiàn),這些量身定制的治 療方法為感統(tǒng)障礙兒童的矯正提供了機會,同時也解決了家長和老師對這些智商高、成績低的孩子的擔憂。因此,感覺統(tǒng)合訓練的發(fā)展形勢相當廣闊。

感統(tǒng)訓練師證報考條件(不符合聯(lián)系協(xié)調)

1、護理及相關 大專及以上;

2、一年以上工作,有上崗證優(yōu)先;

3、親和力強,富于愛心,踏實敬業(yè)。

感覺統(tǒng)合訓練的作用

1、感覺統(tǒng)合訓練可以發(fā)展兒童的智力。

2、感覺統(tǒng)合訓練可使感覺統(tǒng)合失調兒童和特殊兒童融入正常的教育之中。

3、感覺統(tǒng)合訓練有利于增強兒童的體質。

4、感覺統(tǒng)合教育教育對兒童心理發(fā)展有積極影響。

5、感覺統(tǒng)合訓練可培養(yǎng)兒童勇敢頑強、克服困難、超越自我的意志品質。

6、培養(yǎng)兒童競爭、團結、協(xié)作的社會意識,培養(yǎng)幼兒良好的社會適應能力。

7、提高幼兒的語言能力。

感統(tǒng)訓練師證書由國 家事業(yè)單位人才技能認證管理中心頒發(fā) 證書適用于個人求職、單位招聘、崗位等,報考入口已開啟、咱們機構招生全程協(xié)助報名 報考條件寬松 報考費用優(yōu)惠

觸覺的重要性不言而喻,幼兒早期都是通過這一系統(tǒng)建立對外界的感知認識,也是學習的*重要傳導通道。小寶寶在出生以后,通過觸摸嗅覺對媽媽產(chǎn)生了聯(lián)系,這種關系帶來安全感和對母愛的深層根基。隨著快速的發(fā)育,特別是手和眼睛,逐漸對外界環(huán)境中的事物、諸如物體的形狀、色彩、輕重等有了初步的感知,并未以后的學習建立基礎。

感統(tǒng)訓練師證報考對象:

(1)機構從事感統(tǒng)的;

(2)在普通幼兒園和學校陪同兒童進行融合教育的和家長;

(3)特殊教育融合學校的班主任及任課;

(4)有志于從事特教工作的待崗人員、福利院特教等。

感統(tǒng)全稱"感覺統(tǒng)合",感覺統(tǒng)合是大腦的功能,1972年,南加州*臨床心理學*愛爾絲博士提出了"感統(tǒng)"理論。"感統(tǒng)"是指將人體器官各部分感覺信息輸入組合起來,經(jīng)大腦統(tǒng)合作用,完成對身體外的知覺做出反應

感統(tǒng)訓練師證考生需要在當?shù)?網(wǎng)站報名考試 2024年報考條件(1)年滿18周歲,身體健康(2)具備高中學歷報考時間每月15號申報 考證流程簡單 考試內容已發(fā)布 考證費用大概1500左右 

感覺統(tǒng)合是大腦和身體各個感覺相互協(xié)調的過程,從大腦接受基本感官刺激,從環(huán)境中獲取信息傳入大腦,大腦對該信息進行加工處理,運用視、聽、味、嗅、觸覺、前庭覺、本體覺作出適應性反應的能力,而這些感覺通路沒有做出正確的反應及指令,就是感覺統(tǒng)合失調。感統(tǒng)失調不是病,是感統(tǒng)失調癥狀。