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1.感覺統合訓練和訓練

感覺統合訓練不同于一般的體能活動或游戲。它是個別化、針對性強的、促進身體神經系統完善的能力開發活動，必須經過教育、心理和生理三方信息整合的專業測評后，根據測評結果才能進行有效性的訓練。0-3歲是感統失調的黃金預防階段，3-6歲是感統失調的關鍵訓練階段，6-7歲是感統失調的補救訓練階段，越早干預，效果越好。

2.如何做感統訓練

為什么孩子這么大了還不能正常說話呢，擔心孩子是不是身體哪方面有什么異常問題。其實，大多數孩子語言發展遲緩很可能是感統失調，其實，語言發育遲緩的孩子，除了語言器官本身受損外，大部分原因，是來自于感覺統合不足導致的，感覺統合是人類一切能力的基礎。而通過感統訓練來提升感覺統合能力是最直接的方式，感統訓練是以游戲為主，對應配套的感統教材，來對提升兒童成長能力或改善兒童感統失調的針對性訓練。

3.多大年齡的小孩能進行感統訓練

有的家長認為只有感覺統合失調的孩子才會有必要進行感統訓練，其實不然。據大量科學調查研究表明，幾乎所有的孩子都存在感統失調，只是表現程度不同而已。對于感統失調的孩子，12歲以前通過專業訓練將很容易得到糾正，一旦超過這個年齡，將很難改變，成為孩子一生的遺憾。

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4.感統訓練可以穩定小朋友的情緒

玩耍是孩子們最重要的活動之一，也是一種社交活動，是孩子們學習和生活的一種特殊方式。針對每個不同孩子的情況，感統訓練的老師會根據每個孩子的特點，安排一些孩子，讓孩子輕松做到，能夠做到*。游戲讓他們有成就感，通過循序漸進的引導，營造愉快的氛圍，消除焦慮和恐懼，讓他們體驗游戲的樂趣，抑制不良情緒的產生，將已有的不良情緒轉化為良好的情緒。

5.感統訓練提升的自信心

我們時常說“本體覺是膽量和自信心的根”，一個孩子能夠靈活地運用自己的身體，在集體活動中表現出眾，不拖后腿出岔子，那么他的自信心才會在一次次的成功中越來越足。在感統訓練中便包含大量的本體覺訓練，可以有效提升兒童各項身體基礎能力，進而達到提升膽量和自信的作用。

6.感統訓練測評的重要性

感統訓練的測評是非常重要的，感統測評是感統訓練的依據，測評的結果直接關乎訓練方案的科學性和專業性。孩子膽小愛哭、不聽指令、瘋跑好動、語言發育遲緩等等，這些外在表現我們的肉眼直觀可見，但其表現背后的根源卻需要感統測評來進一步明確。

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