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1.學好英語的技巧

對于很多學生來說興趣就是*的老師，我們也要有興趣才能學習更多知識，在我們學習英語的過程中，如果我們壓根連興趣都沒有的話又怎么能學好呢？所以在我們學的時候一定要培養(yǎng)出興趣愛好，這樣學起來才不會那么吃力，更容易學到知識。

2.小要不要學語法

同樣是學一門語言，中文和英文的學習是有相似之處的。孩子們學中文的時候，并沒有學語法，可是中文照樣說得很溜~你能說中文沒有語法嗎？中文的語法可比英文復雜多了，各種結構，數(shù)詞，量詞......可孩子不懂語法，照樣能夠把含義表達正確。同理，對于英語來說，它亦屬于拼音文字，通過“磨耳朵”的環(huán)境，一步步訓練孩子的聽說能力。學語言的理想境界，就是自然習得，使學英語生活化，通過不斷地模仿，就能自己掌握了。

3.英語成績差如何提

大多數(shù)學生個人主動性差，內(nèi)驅(qū)力不足對學習不感興趣，導致成績不好。可以想象一下，他的上課質(zhì)量不會太好，集中精力程度可能較差，作業(yè)質(zhì)量肯定也較差這樣的情況，應該是孩子本身而不是英語本身或?qū)W習方法的問題，只有激發(fā)孩子的學習愿望，激發(fā)其主動性到英語學習上來才行。

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4.高中英語一對一輔導

因為每次年級考試排名。一分之差都能失之毫厘了。在這種環(huán)境和氛圍下，這些孩子的壓力確實不小，他們總認為自己不行，其實把重點高中的*一名放到一個普通高中去，也有可能是年級*。所以每年高考結束，重點中學清華北大一大堆，普通中學的學生上個650的都寥寥無幾。這個就是差距，所以說你娃如果是在重點中學話，你所說的成績不好，

5.如何提高初高中英語成績

想要提高*英語成績，除了制定學習規(guī)劃學習目標也要明確設定達成目標的計劃。首先評估目前是什么水平，自己是什么類型的學習者，是喜歡聽的多還是喜歡看的多？能夠投入的時間和精力有多少？手頭可利用的學習資源有哪些？確定了這些條件以后，制定一份適合自己的'學習計劃。

6.*英語的學習重點有哪些

我們到了*以后，英語繼續(xù)鞏固*語法知識點，如一般將來時形容詞和副詞的比較級和*級等以外，學習新的語法現(xiàn)象如不定代詞頻率副詞句子成分基本句型、還有反身代詞過去進行時現(xiàn)在完成時動詞不定式以及狀語從句等。由此可見*這一年，尤其是下半學期學習的任重還是蠻重的，不可掉以輕心一定要打好基礎。

7.初高中生有必要上英語輔導班嗎

上英語輔導班的好處是及時查漏補缺，提高學習成績。現(xiàn)在應試教育下學生的課業(yè)負擔普遍比較大，要學習的知識很多但學校里課程緊張，往往要趕課程進度不能兼顧到每個學生的進度，所以就會有一些學生難以跟上學校的進度，并不是老師不交沒有時間上不允許。長久之后學生就會對學習產(chǎn)生消極懈怠的心理。

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