高考志愿規劃師培訓對象;與高中教育教學相關職業的人員,包括:?高中學校管理層、教務人員?高中班主任及其他任課教師?參與高中教學的其他教育工作者二、從事教育教*研的研究人員,包括:?教育學者與教育學研究人員?從事教育類相關工作的媒體人員?教育咨詢與輔導從業人員。

【高考志愿規劃師到底有何價值;】

    社會上對于高考志愿規劃師這個職業存在很多看法,有的人為這個很重要,一定要咨詢專業人才;有的認為填報志愿就是根據分數匹配學校,有大數據系統就夠了;有的認為這個職業就是騙子職業,其工作沒有價值;有的認為高考升學是一個綜合體系,涉及路徑和細節繁多,離不開專業的指導……在我看來,高考志愿規劃師這個職業對于考生和家長來說具有三大價值,一是信息的價值、二是觀念的價值,三是協調的價值。

【高考志愿規劃師的職業前景;】

目前,我國正處于由傳統高考向高考綜合改革的過渡階段,由于*政策的助力,高考志愿規劃師的需求迎來一個井噴時期。遺憾的是,目前行業內雖然機構眾多,但人才良莠不齊,接受過正規高考志愿規劃師認證培訓且具有豐富實戰經驗的老師非常稀缺,這也是社會各界對這一行業有不同看法的重要原因。行業的現狀來看,一名受過正規培訓且有一年實戰經驗的高考志愿規劃師,根本不用擔心就業問題,從單位辭職后基本上一個星期之內就能在行業內找到薪水不菲的工作,而且上升速度和空間特別大,擁有一定資源的規劃師甚至還可以自己創業。 

【高考報考指導師的報考條件】

1.具備本科及以上學歷,專業不限,但具備教育、心理、職業規劃等相關專業背景者優先考慮;

2.熟悉高考報考流程和政策,具備扎實的報考知識、技能和經驗;

3.具備良好的溝通能力和組織協調能力,能夠為考生提供優質的報考指導;

4.具備職業道德和誠信記錄,無不良從業記錄。

【高考報考指導師的含金量】

高考報考指導師作為一種新興職業,其含金量主要表現在以下幾個方面:

1.專業背景:高考報考指導師需要具備扎實的報考知識、技能和經驗,而這些知識和技能往往需要經過專業培訓和實踐積累而成,因此具備專業背景的高考報考指導師在行業中更受認可。

2.實踐經驗:高考報考指導師需要具備一定的實踐經驗,能夠根據不同考生的興趣、能力和職業規劃,提供個性化的報考建議和指導,而這些經驗往往需要經過多年的實踐積累而成。

3.市場需求:隨著高考改革的深入推進,越來越多的考生開始注重報考規劃,因此高考報考指導師的市場需求也越來越大。同時,隨著職業教育的普及和深化,高考報考指導師的職業前景也越來越廣闊。規劃師證書認可哪一種

   而英語則是一個工具性極強的專業,學校環境對于專業能力的決定性作用較弱,不同學校的英專生差距較小,能有逆風翻盤的機會,不少出色的雙非英專生基至可以成為年薪 20-30 萬的體制內老師。