武漢藝軒教育針對初高中學(xué)生面臨的心理成長問題,父母溝通及性格發(fā)展的問題,融入了專業(yè)的心理輔導(dǎo)體系,構(gòu)建孩子與學(xué)校及家長的橋梁。由*的老師(*級心理咨詢師)帶領(lǐng)整個教輔團隊,給每一個藝軒教育的學(xué)員優(yōu)質(zhì)的心理輔導(dǎo),做家長的貼心助手。藝軒教育借助現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)溝通平臺,創(chuàng)立及時在線輔導(dǎo)機制和家校互動反饋機制,教室擁有現(xiàn)代化的硬件設(shè)施,配備優(yōu)良的師資與服務(wù)團隊,用心培養(yǎng)好每一位學(xué)子,打造行業(yè)標桿和新生態(tài)。

*全托班招生班型

(1)全托一對一:針對性教學(xué),哪里不會補哪里,根據(jù)每個學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況合理安排每個科目時長,*前的教學(xué)計劃,根據(jù)每次大考情況做調(diào)整,對一上課+一對一課后答疑。

(2)10人精品小班:分層教學(xué),根據(jù)*目標,制定教學(xué)規(guī)劃。小班上課+集中答疑。

藝軒教育優(yōu)勢:

1.六對一服務(wù):教學(xué)管理老師+學(xué)習(xí)規(guī)劃老師+*老師+班主任+心理輔導(dǎo)老師+課后輔導(dǎo)老師。全方位關(guān)注每個孩子的情況。

2.分層教學(xué):根據(jù)每個孩子學(xué)習(xí)情況采用不同教學(xué)模式和教學(xué)進度,大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。我們教學(xué)所用資料講義都是*老師精心編寫,讓學(xué)生少走彎路,提高考試*度。

3.嚴格管理:每天到校后交手機,課后有班主任陪同督促課后落實,每天完成每天布置的任務(wù)方可離校。

武漢*生成績不好怎么辦?——武漢培優(yōu)全托教學(xué)計劃

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