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1.復讀生怎么制定英語學習計劃

在制定計劃的時候不要給自己太多要求，比如要求自己今天只需要堅持背15分鐘單詞，而不是要求自己背兩個小時的單詞。雖然背兩個小時單詞是我們的目標，但是最開始不要太著急，一步一步地來。*天能完成15分鐘的背誦計劃，那么我們第二天就可以給自己增長時間，背誦時間為半個小時。像這樣一點一點給自己提高要求肯定比直接*天就一步到位要輕松許多。

2.慣養成過程中忌中斷

一旦決定養成良好的學習習慣，就要堅持下去。 打個不恰當的例子，比如說一個人要戒煙，天他堅持的很好，到了第十一天，他覺得堅持不下去了，又把煙拿出來了。 這個叫什么？ 復發。 很顯然，養成學習習慣的過程，不就是和自己的欲望較勁的時候嗎？ 如果你無法抗拒欲望，那只會讓你的計劃半途而廢，以后養成這樣的習慣會變得更加困難。 因此一旦做出決定，就無需再三動搖。

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3.復讀生的心態

復讀生要在一年的復讀中逆轉命運，除了課程設置和教師資質外，最重要的是心態。在學校的幫助下，復讀生需要運用積極果斷自信的心態，克服優越心理，抵抗消極情緒。在高三復讀階段，應更加注重自己的學習生涯規劃目標，并在復讀過程中進一步提升自身素養和修養。

4.學習如逆水行舟不進則退

“學如逆水行舟不進則退，心似平原走馬易放難收”作為一名高三復讀生更應該明白這個道理，想要讓復讀這一年有意義有所有收獲，就要養成好的學習習慣才。良好的學習習慣才是成功的根本，從踏入復讀班那一刻開始就要靜下心來，專心投入到復讀的學習中來。

5.高考政策改革主要改的是什么

高考政策改革，不要是不在對學生進行文理分科。而是實行新的選科規則。并且在英語考試中有些地區可以多次考試，取*分作為高考成績。在“3+3”或“3+1+2”之后，選擇3門課程作為高考科目，選擇純文科或純理科，并非*選擇。復讀考生要結合自己的實際情況，選擇考試科目。

6.是否需要復讀要綜合考慮

部分學子因為某些原因導致分數不夠理想，難以報考理想*遂產生復讀想法。但老師認為，要綜合考慮自身心理素質、未來規劃和家庭情況等因素，理性選擇復讀。如果決定選擇復讀，就要沉下心來，縱使道路坎坷，也要認真走完這一程，這樣，才不會辜負自己當初的選擇。復讀需要勇氣，更需要方法。如果選擇了復讀，就要科學合理地安排接下來的學習生活，找到適合自己的補習學校，才能在來年的考試中取得好成績。

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