【爆料】西安感統培訓機構有哪些_已更新，今天小編要說的是西安感統培訓 。下面我們來看一下感覺統合訓練和訓練，感統訓練豐富的環境刺激，兒童感覺調節障礙，如何衡量感統訓練的效果，感統訓練提升注意力的意義，感統訓練提升精細動作 。

1.感覺統合訓練和訓練

感覺統合訓練不同于一般的體能活動或游戲。它是個別化、針對性強的、促進身體神經系統完善的能力開發活動，必須經過教育、心理和生理三方信息整合的專業測評后，根據測評結果才能進行有效性的訓練。0-3歲是感統失調的黃金預防階段，3-6歲是感統失調的關鍵訓練階段，6-7歲是感統失調的補救訓練階段，越早干預，效果越好。

2.感統訓練豐富的環境刺激

個體感覺統合能力的發展光靠自身的成熟還遠遠不夠，一定離不開豐富的環境刺激。各種感覺系統需要在各種類型、各種形式的適宜刺激下才能讓應有的功能得到進一步發掘和鞏固，感受刺激的敏銳性和精確性才能不斷提高。因此，兒童應該盡早接受豐富多彩的家庭教育和學校教育，有更多機會感知豐富多彩的大自然，與外界環境進行充分的交流。

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3.兒童感覺調節障礙

兒童感覺調節障礙是什么呢，自閉癥兒童對輸入刺激的調節能力不好，尤其在前庭覺和觸覺方面，常表現為對高度和搖動非常敏感、抗拒沙灘，有的甚至只要是家里以外的地面，一踩就會怕，不喜歡刷牙、洗臉，不喜歡別人的觸碰等。

4.如何衡量感統訓練的效果

從特殊教育者、自閉癥兒童家長、自閉癥患者自身的描述中，我們經常聽到感官統合訓練如何幫助一個或部分孩子的故事。 Tempo Grandin 是感覺統合訓練的積極倡導者。 她的觸覺問題從小就非常突出，因此她一直在積極尋找緩解癥狀的方法。

5.感統訓練提升注意力的意義

兒童之所以會出現注意力不集中的表現，是因為大腦在接受了大量的外界刺激之后，不能很好的對這些信息做篩選處理，從而導致不管是有用的還是無用的都一窩蜂的全盤接收，致使接受的信息過于混亂，注意力被分散掉了。而感統訓練則可以打通兒童記憶、觀察、思維、想象和表達的整個信息鏈，使注意力的整個過程和結果更具有實效性。

6.感統訓練提升精細動作

手部精細動作的發展，不僅是兒童生活自理的前提，也是他們更好生活、學習的關鍵。在感統訓練中，有非常多的手部精細動作訓練，比如串珠子、夾豆子等，其目的就是通過提升兒童的此項能力和手眼協調，幫助他們更好的生活學習。

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