什么是早期教育指導員?

早教老師,又稱早教指導員,是從事0-6歲嬰幼兒保育、教育、育兒咨詢、指導、咨詢、教學的教師,不屬于知識教育;與幼兒園老師不同,早教老師不僅教育孩子,也教育家長,尤其是媽媽。早期教師可分為幼兒教師、親子教師、感官教師、蒙臺梭利教師、奧爾夫音樂教師、早期教師等。早教作為一種專業教育,涉及到嬰兒生理學、心理學、教育學、營養學、腦科學等*,也涉及到女性心理學、思維科學、行動科學、學習科學、家庭教育等*,不是普通家長能夠理解和掌握的。因此,早期教師是相當專業的。

  就業政策

按照國務院《關于加強職業培訓促進就業的意見》(2010)36號文和《關于當前學前教育發展的若干意見》(2010)41號文)提出的學前教育精神,大力發展學前教育,切實解決早教師資短缺問題,培養更多*的幼兒教育工作者。根據三年*培訓行動計劃,*各省市*部委開展"早教指導員"專業培訓,鼓勵校長、幼兒園骨干教師、早教中心教師、投資人、早教工作者家長、準家長積極報名。

早教輔導員作為一種新興職業,有著非常廣闊的就業前景。隨著經濟的發展,三孩時代的到來以及*對早教的重視,早教教師的市場需求非常大,所以這個職業的發展潛力也非常大。

早期教育指導員的就業前景

在黨*、國務院協調解決人口問題的決定中,幼兒教育被稱為"早教",是提高人口素質的初始環節。

據統計,*每年約有1500萬至2000萬新生兒,約有1.2億0至6歲的嬰幼兒。*對從事幼兒教育的人員有很大的需求。

0 ~ 6歲兒童的早期教育是人生中*重要的一個環節,越來越受到人們的重視。因此,"早教指導員"這一新的熱門行業在我國悄然興起。

適合報考人群

孕婦或學齡前母親

*生從事早教和學前教育

托兒所、幼兒園、早教中心、婦產中心等行業的教師或從業人員