一、杭州ket培訓培訓機構名單榜首匯總【精選ket機構】(以下內容僅供參考,排名不分先后)
1. 杭州朗閣
2. 杭州 新航道
3. 杭州新通教育
4. 杭州朗思教育
5. 杭州獨角獸留學
6. 杭州學思教育
7. 杭州美聯(lián)英語
8. 高途雅思線上中心
9. 鵬飛教育
10. 土豆雅思托福英語中心
二、杭州ket培訓培訓機構名單榜首匯總【精選ket機構】(詳細情況)

機構簡介:2009年11月,朗閣(杭州)培訓中心榮獲"杭州外語類培訓學校"稱號。2009年04月,朗閣(杭州)培訓中心獲得杭州市"社會責任單位"、"*教育培訓機構"、"杭州市*民辦教育機構"等榮譽稱號;2013年10月,朗閣(杭州)成為第十五屆杭州西湖博覽會*語言培訓合作單位,并且獲邀參加2013年西湖博覽會; 2013年,朗閣(杭州)成為杭州市下城區(qū)民辦教育協(xié)會理事單位,同時獲得雅思官方考試合作伙伴認證。
主推課程:英語培訓、雅思、托福、gmat、GRE、act、
學員評價:
153****6681 :朗閣的雅思課程特別棒,老師講的很到位,而且能夠達到保分的效果。
147****9904 :在朗閣學習雅思,是VIP課程,老師一對一輔導,隨學隨問,比較方便。

機構簡介:杭州新航道雅思培訓學校憑借完善的階梯式課程體系,胡敏雅思第七代原版教材及雅思夢之隊超強師資陣容,成就了無數(shù)學員留學海外的夢想。杭州新航道北美考試中心正式啟動。中心由胡敏教授率領的 "北美考試培訓隊"精英團隊組建而成,以TOEFL、GRE 、SAT等考試為研究對象。旨在強化北美考試學術深度研究,革新培訓體系,完善教學輔助措施,為實現(xiàn)學員的北美留學夢而努力!
主推課程:雅思、托福、ACT
學員評價:
180****1306 :在新航道學習雅思,之前參加了一次全真模考,深感成績真的提上來了,現(xiàn)在對于雅思信心十足!
136****5240 :杭州新航道的教學環(huán)境非常好,喜歡在這兒上課。

機構簡介:*教育首創(chuàng)"360°成長規(guī)劃",為*學生構建了一個涵蓋"語言培訓—國際學術課程—海外游學—留學咨詢—留學方案規(guī)劃—入學及簽證申請—海外延續(xù)服務—就業(yè)求職指導"等服務在內的一站式、系統(tǒng)化、全方位的國際教育服務體系,彌補了各個階段的斷層。
主推課程:雅思,托福,GMAT,GRE,ACT,SAT,SAT2,PTE,AP,IB,ALEVEL,AMC,法語,意大利語,西班牙語,德語,葡萄牙語,俄語,日語,韓語,留學
學員評價:

機構簡介:在杭州朗思教育咨詢有限公司,我們與你簽訂協(xié)議,協(xié)議簽訂之后立即具有法律效力,為你的雅思夢多了一道牢固的增加。杭州朗思教育咨詢有限公司,我們的優(yōu)勢無法比擬州朗思教育咨詢有限公司,是杭州全程計算機平臺教學的機構,設備先進,獲取資源的途徑更廣。杭州朗思教育咨詢有限公司,是杭州在線多元監(jiān)督教學系統(tǒng)的機構,老師,家長,督學層層把關。杭州朗思教育咨詢有限公司,是杭州在線作文批改系統(tǒng),全真的雅思托福考試,同步的寫作訓練。杭州朗思教育咨詢有限公司,我們的精品教學課程。
主推課程:英語培訓、雅思、托福、gmat、GRE、act、
學員評價:
133****9985 :一對一課程很好,課程內容非常精細,量身定制,真是哪里不會補哪里,進步很明顯。
183****6218 :大二在讀中,有出國打算,之前英語基礎也不好,目前只有周末有時間,所以就來個托福入門班,一步一步進階學習吧!
147****7921 :我對英語的學習一直以來沒有一點興趣,但是又不得不參加雅思考試,于是就來到了杭州朗思教育學習雅思課程,老師很負責,課程也沒有想象中的那么枯燥,我對英語也越來越有興趣了。

機構簡介:西諾小語種成立于2011年,十一年專注出國考試類語言培訓和出國留學業(yè)務,目前有兩大運營中心(西諾小語種中心和西諾出國留學中心)。西諾在杭州設有三個校區(qū)和兩個教學點(市區(qū)沈塘橋總部、下沙傳媒中心、轉塘中心、下沙計量教學點、小和山科院教學點)。
主推課程:留學外語
學員評價:
184****7398 :我在其他機構學了好幾輪托福班課,都沒有,而在獨角獸留學英語學了十幾個小時的托福VIP課程,學習效率很高,連我自己都不敢相信!
133****8636 :杭州獨角獸老師在上課的時候應用SAT全部真題,還有考團帶我出去考試,備考效率比較高,培訓效果挺好的。其他備考SAT的伙伴們也可以考慮獨角獸哦
177****2903 :了解過了,杭州獨角獸英語的老師具有官方認證資質。所有老師不同程度持有CELTA/TKT/TESOL/TEFL等國際教師資格證書,授課體系經(jīng)過嚴格考核,保證每一堂課的質量;感覺挺滿意的。

機構簡介:志存高遠、勇于創(chuàng)新的學思沒有在成績面前止步。展望未來,浙江學思教育將積極響應廣大家長和學生的需求,與廣大家長和學生堅定地朝著"打造一個*的教育品牌"這一目標而努力奮斗。
主推課程:*、*、高中各科輔導、雅思托福、小語種
學員評價:
147****4243 :我平時工作真的太忙了,孩子學習照顧不到,后來在浙江學思教育晚托班給孩子安排了課程,我看學思老師每天都會主動跟我反饋孩子的學習情況,老師對我家孩子真的很上心,輔導作業(yè)也是特別認真。
152****8645 :開學孩子就要*了,一直大家一起學網(wǎng)課,效果不好,然后就報了學思一對一的網(wǎng)課輔導,能讓老師全力幫助孩子進行提升。希望對孩子的學習真的有幫助。
133****1435 :課程內容豐富,學校有著自己專屬的教學方案,推薦大家來。

機構簡介:高途雅思有專業(yè)的師資團隊全程跟蹤學員的學習進度,根據(jù)學員的學習情況進行個性化的規(guī)劃建議。讓學員清楚每一個階段的學習目標和學習方法。高途托福雅思課程配有專業(yè)的師資跟蹤學員學習情況。
主推課程:雅思、托福
學員評價:
137****6139 :試聽課大概上了一早上,這邊老師在講作文的時候不是以自己的模版或者案例來給學生指導,而是用學生寫好的作文,進行現(xiàn)場修改和講解,這不同于一般的機構,這個點要給滿分。總體感覺試聽課挺不錯的,想出國的可以考慮來這感受一下。
176****7360 :沒想到線上有高途誒!哈哈哈...開森...參加過兩個培訓機構的模考啦,突然間就找到了方向-樣。哈哈...老師點評還是很細致。確實發(fā)現(xiàn)了我在寫作思路上的局限性也提出了改進意見.....口語老師低沉有磁性的男噪音....哈哈哈哈哈哈。下盤還要過來讓老師看哈我的作文
134****1929 :我是屬于零基礎,但是老師上課時也很有耐心的幫助我去做學習,然后課后也給了我一些學習的建議。總的來說,我相信在這里學習一定可以達到我的學習目標,能夠越來越好。

機構簡介:鵬飛教育語文一對一輔導班內容涵蓋重點語文知識、考點題型、應試技巧、模擬考試等,通
過知識串講、考點突破、技巧提升、考場模擬等系統(tǒng)學習,讓學生扎實掌握知識點,學會使
用多種應試技巧和高分攻略,提高考試成績,輕松應對考試。
主推課程:全行業(yè)
學員評價:

機構簡介:自創(chuàng)立以來,土豆教育與BC英國文化教育協(xié)會、外語教學與研究出版社、學習強國、央視頻、知乎、喜馬拉雅等眾多教育機構、央媒體及優(yōu)質互聯(lián)網(wǎng)品牌建立了戰(zhàn)略且深度的合作,持續(xù)致力于構建能力型英語的學習生態(tài)。
主推課程:雅思、托福,國際英語,成人英語,商務英語,劍橋英語,
學員評價:
178****9423 :我在網(wǎng)上有看到他們家,主要針對的對象都是*生和白領,主要是為了能夠更好的提升,還有出國留學的人。所以當時覺得這\n個課程應該還不錯,我就來試了一下。老師講課非常的不錯,課堂氛圍也很好,每個人都可以有自己練的一個機會。對我來說平時開[\n機會并不大,所以通過體驗課程上的這個課,我覺得對自己的幫助和學習思路都是有很大的轉變的,我希望能夠好好的繼續(xù)學習下去\n學校整體環(huán)境都是非常的OK,老師們很親和口語發(fā)音很標準。老師是在國外留學回來的,所以在很多的學習和經(jīng)驗方面都是可以給我\n一些啟示。他們還有留學
133****7913 :我是高三準備在高考的同時也要著手留學的計劃。雅思考試也是我必須要過的,希望能夠達到六分的一個成績。其實我覺得我平\n時英語成績不算差,但是我去做過一次測試,程度并沒有那么的好,自己學了一段時間,不明白為什么一直不能提高分數(shù),所以我想要\n去補一下學習一下。我之前認識的姐姐在這里學習過,所以我才過來這里看一看。給我上課的這個老師從簡單到難,把知識給我整理了\n一下,語法也整理了一下,我發(fā)現(xiàn)我在語法里面確實還有很多的問題,所以得不了什么分,也是有這個問題在的。給我上課的這個老師\n好厲害呀,她的雅思幾
159****7740 :試聽課程設置上是從聽、說、讀、寫四個方面去選課聽,按照自己的需求和興趣選, -共有四個小時的試聽時間,自由措配組合試聽,聽夠四個小時就可以啦~咨詢人員的服務態(tài)度很好,很有耐心,回復和解決問題時很細心,超滿意啦,我早上過來的,正好有詞匯課,小班授課,一般是兩到三個學生,老師容易互動和提問。老師從同義詞替換開始講的,然后是構詞法等方法去講解單詞,每個單詞都會回歸到實際的運用中,口語用法,雅思試題中的常見考法和含義。聽了三個小時的詞匯課,突然感覺自己的詞匯量又增長了,收獲還是很大的,下課后還要回去背單詞,鞏固記