教育中心"兒童心理成長指導員"資格證考試

童年是兒童身心發育、性格、性格和行為習慣形成的關鍵時期。孩子在這個成長階段,會遇到各種各樣的心理困惑或問題。特別是單親家庭的孩子和留守兒童,長期的情感缺失會誘發心理失衡,容易導致孩子性格和心理發展的異常。如果不及時干預,不僅會造成孩子痛苦,增加家庭負擔,還會對社會產生負面影響。因此,通過心理健康教育解決兒童心理問題,提高兒童心理健康水平勢在必行。

通過學習本課程,可以在有心理問題的孩子面前架起一座"橋梁",走進孩子的內心,連接心靈的"島嶼";能成為"海綿",傾聽孩子的聲音,吸收他們的"心理垃圾";可以化身一塊"干凈的布",撫摸孩子的心靈,抹去孩子的負面情緒。

 學習目標

通過本課程的學習,可以提高兒童工作者的心理素養,促進兒童工作者在幫助兒童心理健康成長的實踐中理性、科學地分析和解決問題。

學習收獲

提高從事兒童心理健康教育的學習者的職業道德水平和專業技術能力。

了解兒童心理和行為的基本特征和規律,掌握兒童心理健康教育的基本理論。

具備了對留守兒童心理狀態的早期預警能力,可以解決兒童的一般心理問題,對突發心理危機進行應急處理。

考試證書

課程結束并考核合格后,頒發*電化教育中心"兒童心理成長指導師"證書。證書編號*,可在*電化教育中心官網查詢。

*電化教育中心是為基礎教育和職業教育服務的教育部直屬教育技術機構。其主要職責:編制各種媒體教材,開展各種媒體教材的研究、交流和服務工作;開發教育教學資源,建設教育教學信息資源;負責中*現代遠程教育工程項目的人才培養、資源整合、整合與配置、科研支持與應用指導、技術支持與服務。

*視頻教育中心頒發的證書是否被教育局認可?

批準。*電化教育博物館是教育部直屬單位,證書的真偽可通過教育部官網查詢,*電化教育博物館開設了證書考試在線課程,特別是校長證書還增加了"人臉識別"認證。參加培訓并考試合格者,將獲得*電化教育中心頒發的《職業技能等級證書》,該證書是對持有人知識水平和專業技能的客觀評價,即作為相應職業崗位的證明;也可作為專業技術崗位聘任的參考,是在就業和職業評價領域具有相應專業能力的有效證明。證書序列號為*代碼,二維碼防偽標識,官網查詢,*通用,終身有效。