一個好的閱讀指導師需要懂得分辨,能基本判斷閱讀作品的好壞; 能孩子的變化,能給孩子選書并進行閱讀成長指導。什么人適合學想在自己孩子的教育上取得進步的家長想更多認可、體現更多價值的家長,家庭教育或閱讀教育工作者/想加入家庭教育、閱讀行業的相志之士。繪本館、教育培訓機構、幼兒園、*、社區圖書館、閱讀機構創業者。
適合人群:1、繪本館館長及繪本館從業人員。2、早教機構、幼教及*工作者。3、教育機構的及者。4、熱愛閱讀,希望兒童閱讀的策略及,立志于從事幼教及*教育的人群。5、閱讀人以及希望給予孩子更閱讀指導的家長。 職業定義:閱讀人又稱之為閱讀指導師,閱讀教育指導師指導范圍廣,針對不同年齡段孩子,展開不同的閱讀指導。如:繪本閱讀指導、兒童閱讀與寫作、精讀課、故事會、閱讀課程等。閱讀行業從業急需學xi和的知識,這是全民閱讀時代到來的行業發展需求,所以,閱讀指導師這一職業應運而生。
熱點繪本閱讀指導師證怎么考及報考流程
因為近幾年濟飛速增長,人們對教育的要求也不僅僅是"成績好"的單一要求,素質教育越來越被,因此誕生的【新】職業也越來越備受關注,比如因為大語文而興起的早期兒童閱讀、繪本閱讀、兒童閱讀培訓、逐漸凸顯的家庭矛盾、兒童問題而被的家庭教育培訓……兒童閱讀指導師、繪本閱讀指導師、、家庭教育講師等"認證"培訓也如雨后春筍般發展。
《好想陪你讀繪本》一書中提到:"當孩子參與的角色越多,他的綜合能力就越強,就越容易適應未來的競爭。而在繪本閱讀中,孩子不僅僅只是"孩子",他還可以是閱讀者、領讀者、插畫師、閱讀推廣人、質檢員、繪本劇演員等。" 閱讀不僅僅只是閱讀,繪本閱讀只是一種形式,給孩子提供了一個如何與相處的范本,孩子們收獲的也不只有知識,還有一個充滿想象的童真的。 圍繞孩子的進行提問與傾聽,比如孩子很喜歡奧特曼的繪本,那么就可以問孩子奧特曼是從哪里來的,奧特曼有多少個兄弟,奧特曼長什么樣等問題,促進孩子的思考,同時也讓家長能夠更加了解自己的孩子。
引導幼兒將手工制作與繪畫結合起來。手工與繪畫結合,能起到相互促進的作用。在手工制作中添加繪畫,能激發幼兒對手工的,發揮其制作與裝飾的能力。如:當幼兒用紙盒制作出"電視機"后,可引導幼兒用彩筆畫上熒光屏,為作品修飾、增色。在幼兒折紙完畢后,可引導他們通過想象,添畫上新意的形象,從而幼兒審美能力,同時想象力、能力有了不同程度的,思維也了發展。
學前階段是兒童大腦快速發展的時期,這個關鍵窗口期決定了兒童后期乃至終身的學習與發展。兒童的語言和閱讀水平與兒童的認知發展、社會型發展和學習水平發展是息息相關的,一個閱讀能力好的孩子,其他方面的發展都會好。" 事實上,早期閱讀不只是認字和寫字,圖畫書也不是識字教材和實用的教育手段。在華東師范*學前教育與特殊教育教授周兢看來,"兒童是從早期閱讀走向發展的,要相信早期閱讀的力量。
熱點繪本閱讀指導師證怎么考及報考流程, 兒童閱讀活動指導: 1.0-12歲兒童發展特點及閱讀指導 2.親子閱讀活動的設計原則與流程 3.兒童閱讀行為的觀察與記錄 4.故事講讀的. 閱讀與兒童發展.兒童閱讀力的構建與發展: 1.兒童讀寫能力與閱讀素養指標 2.閱讀與兒童心智發展 3.兒童本位的兒童觀 4.閱讀與兒童情商發. 兒童閱讀的原點.如何深度讀透繪本: 1.理解繪本的"創意"特質 2.繪本的敘事手法 3.經典繪本作家作品研讀 4.整本書的閱讀策略 近幾年,針對此類教育問題頻出,我國開始高度素質教育,大力發展"閱讀指導師";但在,這個行業才處于萌芽階段,很多人對這個崗位還是很陌生。據有關機構,我國今后幾年內至少需要460萬名"閱讀指導師",年收入可達10萬元-50萬元, 一直推廣全民閱讀,作業壓力減輕后養成閱讀習慣,會讓孩子受益終身。能夠繪本核心內容,把學到的內容結合在教學里面,兩全其美。孩子喜歡,也為自己的職業生涯核心競爭力,為跳槽增添談判的。
于是你:煩躁焦慮、連吼帶叫,偶爾上演武力,但終究無法走出育兒!作為一名家長,你可能需要學習家庭教育的相關知識,科學、有效的育兒技能,助力孩子更好的成長;作為一名教育工作者,你迫切需要自己的專業知識和技能,將理論和實踐融會貫通;作為一名終身學習的踐行者,你在專業上的成長,就是給予更多家的饋贈。 略微的通讀,能夠有固定的親子閱讀這些就一定了閱讀的含義嗎?量力而行,我們不是全能的超人,這個本就對不太友好了,不需要的給自己再其他枷鎖。完全漠視閱讀的意義:我真的有碰到**了,還沒有看過一些基礎的繪本,更別說對孩子想象力非常有幫助的無字書了,大部分人連聽都沒聽過,這和第-點的精通完全背道而馳。完全忽略的結果就是,孩子上學不喜歡學習,不能進行自主閱讀,識字量比較差。
熱點繪本閱讀指導師證怎么考及報考流程, 作為一名家長,你可能需要學習的相關知識,科學、有效的育兒技能,助力孩子更好的成長;作為一名教育工作者,你迫切需要自己的知識和技能,將理論和實踐融會貫通;作為一名終身學習的踐行者,你在上的成長,就是給予更多家庭好的饋贈。 閱讀指導師,著力親子閱讀,聚焦家庭親子文化建設,將家庭教育具象化呈現,在親子互動與情感連接中,形成家庭文化內核,傳承家庭文明。
