機構簡介：南京新視線教育——一家綜合性小語種培訓學校,一直專注于小語種課程的培訓、研發和創新,出國留學課程服務建議咨詢、方案設計!始終追求以優質的教學質量,高質量的服務標準,舒適的學習環境,打造業界中高 端的小語種教育品牌!成為*更具影響力語言培訓機構,南京更具責任心教育品牌。辦學數十年來為*各大高校,*企業,世界高級學府輸送了大量*語言人才!

主推課程：日語，法語，德語，韓語，西班牙語，俄語

學員評價：

機構簡介：美國AP課程中心 長郡中學美國AP課程中心是美國*理事會 (College Board)授權的湖南AP全日制學習中心,是由新航道國際教育集團和美國KAPLAN教育集團共同建設,致力于引進國外的教育資源促進*高中教育教學改革,培養胸懷祖國且具有國際視野和全球競爭力的國際復合型、創新型人才。開設科目全:其中包括AP美國歷史培訓,AP微積分培訓,AP統計學等熱門課程等。

主推課程：雅思，托福，小托福，SAT，SSAT，GRE，GMAT，雅思一對一，雅思住宿班，ACT ，英語四六級 ，聽說讀寫的單項班，Ap，Alevel ，igcse，aeas，pte，多鄰國課程 ，考研英語，Ossd

學員評價：

機構簡介：朗閣(Longre)教育旗下擁有深耕雅思、新托福、新SAT等海外考試語言培訓多年的朗閣培訓、提供美國留學考試培訓及個性化留美解決方案的智美教育、專注于法德西意等歐系語言定制培訓課程的歐風教育、專注日韓語純正之道的日韓道以及提供雅思托福線上教育的朗閣在線等*教育品牌,同時,朗閣還經*教育部批準,擁有正規留學中介資質,實現培訓與留學一體化服務。

主推課程：雅思，托福，sat，a-level，gmat

學員評價：

機構簡介：教學行業的*者全程外教、零基礎12人小班。一對一輪盤互動教學 U型課堂設計,口語語法實時交互授課。特色的教學方法與標準教學模型、模擬教學模型、與實戰教學模型相結合的SMT教學模式免費語言水平測試、免費試聽、免費重聽及免費調班

主推課程：意大利留學 西班牙留學 法國留學 意大利語言培訓 西班牙語言培訓

學員評價：

機構簡介：南京令和日語致力于為有想要學習日語的學生提供更適合的課程,中外教結合教學,重視學生聽說讀寫 多方面能力的培養和發展,日語教師全程陪伴指導。

主推課程：日語考級,商務日語,日本留學,高考日語,日語口語,兒童日語

學員評價：

機構簡介：南京新東方前途出國專業嚴謹的咨詢團隊:前途擁有一支高質量、 高效率、專業化的咨詢團隊,匯聚了一批擁有豐富出國 留學辦理經驗的*顧問。其中多數顧問都具有海外留學背景, 80%以上的顧問擁有碩士以上的學位。此 外,還擁有一個由華人成功典范、海外**教授和職業留學規劃*組成的*留學智囊團為學生提供 更專業的指導和支持。

主推課程：留學，美國留學 英國留學 加拿大留學 香港留學 日本留學 韓國留學 澳門留學 新加坡留學 泰國 馬來西亞 德國 德國 瑞士 愛爾蘭 瑞典 芬蘭 挪威丹 麥西班牙 意大利 俄羅斯 澳新 瑞士

學員評價：

機構簡介：在華開辦以來,南京環球藝盟邀藝術大師、奧斯卡藝術技巧獲獎者、歐美藝術教育*來華講學交流,推動中外藝術產業的學術交往,而逐漸成為國際藝術教育交流的主要窗口。

主推課程：藝術留學插畫繪畫陶藝玻璃藝術油畫攝影動畫音樂編劇 設計留學珠寶服裝視覺傳達平面廣告室內建筑景觀工業交互產品游戲影視制作 純藝術類留學 服裝時尚類留學 視覺傳達類留學 建筑空間留學 影視媒體類留學 工業交互類留學 數字藝術類留學 音樂類留學

學員評價：

機構簡介：浙江*留學有限公司在北京、上海、杭州、廣州、深圳、南京、成都、寧波、溫州、武漢、西安、合肥、蘇州、重慶、大連、天津、長春、太原、青島、鄭州、南昌、沈陽、濟南、長沙、廈門等中*經濟發展的核心城市以及美國、英國、澳大利亞、加拿大等*家已創建30家分支機構,服務網絡遍布中*經濟發達地區和世界主要發達*家,以教育和服務為中心,全力幫助中*學子提升全球競爭力

主推課程：留學，雅思，托福，sat，ap，alevel

學員評價：

機構簡介：南京維歐藝術留學優勢 一站式留學服務 所有講師均來自國外*設計團隊,熟悉各大院校對作品集的要求。從專業的深度及廣度把控作品整體制作水準,提高申請成功率 專業教研團隊 國際院校教授親審作品把關申請流程,每月200+教研時間為教學保質量,藝術院校海歸導師親授 三位一體教學模式 結合國際化教學模式定制專屬課程服務,多維度跨專業教學激發設計靈感與創作,全程學習督導確保教學質量 開放式維歐工作坊 國內首批工坊式教學開創者,開放式教學模式,原版國際院校教學設備,接觸名校工坊,同步國外工坊教學,從設計到制作實踐學習

主推課程：藝術留學、 純藝術類 、服裝時尚類、 視覺傳達類 、建筑空間類、 影視媒體類、 工業交互類、 數字藝術類、 音樂類

學員評價：