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1.德語(yǔ)語(yǔ)法部分
語(yǔ)法是語(yǔ)言的支柱。 在語(yǔ)法框中填寫(xiě)適當(dāng)?shù)膯卧~以形成語(yǔ)言。 要理解復(fù)雜的句子，要準(zhǔn)確地說(shuō)話，要正確地寫(xiě)文章，必須有扎實(shí)的語(yǔ)法基礎(chǔ)。 語(yǔ)法和詞匯是學(xué)好一門(mén)語(yǔ)言的基礎(chǔ)，都是入門(mén)需要掌握的基本技能。 但有些人持有另一種觀點(diǎn)，低估了語(yǔ)法。 我說(shuō)的是一些專家。 他們反對(duì)背誦語(yǔ)法規(guī)則，他們認(rèn)為語(yǔ)言的表達(dá)——比如說(shuō)話——應(yīng)該依賴于語(yǔ)感。 說(shuō)話應(yīng)該是脫口而出你想說(shuō)的話。 說(shuō)話的時(shí)候，你的大腦不應(yīng)該先分析這句話的語(yǔ)法，然后再說(shuō)。 換句話說(shuō)，我們的說(shuō)話應(yīng)該是一種自然的行為，而不是需要預(yù)先思考的邏輯思維。 當(dāng)我們說(shuō)中文時(shí)，我們完全依賴于語(yǔ)感，我們從不預(yù)先考慮它的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。 學(xué)習(xí)德語(yǔ)也應(yīng)該是這樣。 你不需要知道某句話為什么這樣說(shuō)，你只需要知道這句話是這樣說(shuō)的，并且不斷地把它說(shuō)成一種習(xí)慣，養(yǎng)成自然。
2.德語(yǔ)專業(yè)如何考研
德語(yǔ)專業(yè)研究生分為學(xué)術(shù)學(xué)位研究生和專業(yè)學(xué)位研究生。學(xué)術(shù)學(xué)位研究生可以選擇專業(yè)的有：文學(xué)類、語(yǔ)言類和翻譯類等，我們根據(jù)個(gè)人情況來(lái)選擇考研項(xiàng)目，所以我們選擇德語(yǔ)的同學(xué)可以好好的準(zhǔn)備考研了，平時(shí)一定要好好學(xué)習(xí)。
【重磅推薦】太原德語(yǔ)培訓(xùn)中心推薦排名3.德語(yǔ)的就業(yè)去向
德圖可以就業(yè)的有很多種類。可以去高中或者*當(dāng)外語(yǔ)教師不僅工作輕松而且屬于編制崗位，還能到*的外事和經(jīng)貿(mào)等*從事翻譯工作，*企業(yè)福利待遇好而且還能享受公積金等，如果喜歡旅游的話那么可以去旅游公司做導(dǎo)游
4.德語(yǔ)聽(tīng)力怎么訓(xùn)練
聯(lián)系德語(yǔ)聽(tīng)力時(shí)，可以在手機(jī)上下載一個(gè)podcasts。然后在上面搜索一些德國(guó)的廣播電臺(tái)，之后就可以用碎片化的時(shí)間，比如走路或者乘坐公交地鐵時(shí)聽(tīng)。這樣就增加了自己的一個(gè)擁有德語(yǔ)環(huán)境的機(jī)會(huì)，跟德語(yǔ)的接觸越多，學(xué)起來(lái)也就更加容易。
5.德語(yǔ)b2屬于什么水平
德語(yǔ)等級(jí)考試從A1到C2一共分為六個(gè)級(jí)別，B2屬于第四個(gè)。達(dá)到B2水平的人就不再是初學(xué)者的狀態(tài)，對(duì)德語(yǔ)的掌握達(dá)到了一定高的基礎(chǔ)，能夠和德語(yǔ)*的人民進(jìn)行無(wú)問(wèn)題的溝通并能理解對(duì)方絕大部份的意思。同時(shí)通過(guò)B2的人在寫(xiě)作方面也應(yīng)具有一定的能力，能夠避免基礎(chǔ)的語(yǔ)法，語(yǔ)序，時(shí)態(tài)，變格等錯(cuò)誤。可以想象，當(dāng)你能夠理解德語(yǔ)電視或廣播節(jié)目的內(nèi)容，或是和當(dāng)?shù)鼐用耠S意地聊天時(shí)，你的德語(yǔ)水平應(yīng)該就已經(jīng)開(kāi)始朝B2或C1靠近了
6.學(xué)習(xí)德語(yǔ)的語(yǔ)法是不是很難
首先要先學(xué)習(xí)發(fā)音。然后生字在學(xué)習(xí)德語(yǔ)名詞生字的同時(shí),要記住每個(gè)名詞的詞性。其次是語(yǔ)法，而德語(yǔ)的語(yǔ)法又分四格：*格NOM，第二格GEN，第三格 DAT，第四格AKK。這是德語(yǔ)的基本，在后面的德語(yǔ)學(xué)習(xí)中都圍繞這些基本展開(kāi)。如果詞性和德語(yǔ)的四個(gè)格沒(méi)有扎實(shí)學(xué)好，以后就學(xué)起來(lái)比較困難或無(wú)法進(jìn)行
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