蘇州2023年感統訓練師考什么內容及費用

對于感覺統合失調的孩子,我們怎么進行教育呢? 在70年代的時候,感覺統合教育在歐美就很盛行了,他們把感覺統合的教育幼兒園的教育里,同時也是*教育的必修課。 感覺統合教育的理念,從90年代初期才進入到我們,進入之后風靡了一段時間,但后來又逐步沉寂下來了。

正常情況下,孩子都是喜歡被人抱的,但有些感覺統合失調的孩子特別不喜歡被人抱,如果一下抱它起來,它會突然非常害怕;還有的寶寶勺子一放進嘴里就會哭,有些則為特別不喜歡洗臉、洗澡;還有的寶寶一定要在黑暗的才能睡著,有一點光都很難入睡。

在人類遺傳基因中,都有感覺統合的基本能力,每個寶寶生下來,就擁有此能力,但是這種本能必須在嬰幼兒時期和的互動中,在大腦中不斷地順應反應下才能高度健全地發展。沒有感覺統合,大腦和都無法發展。人類從嬰幼兒時代到老年的整個生命中, 幾乎每時每刻都在進行著感覺統合的。如果大腦對感覺輸入信息的統合能力不足,感官與大腦的學習便會協調不佳,造成混亂,出現感覺統合失調現象。
 

  感覺統合訓練的意義;
1) 感覺發展方面
通過感覺統合訓練,兒童與產生互動,有助于兒童認識物體的形狀、顏色、質感、聲音等;認識自部的信息,認識與的關系,發展的能力,有助于應變能力、協調能力、平衡能力的發展。
2) 成長方面
通過,協助兒童神經的組織整合功能的發展,而這種能力是日后進行運動以及學習閱讀的基礎。也可以有效地幫助兒童骨骼、的成長。
3)心理發展方面
當兒童能并完成各種和活動時,自尊心和成就感,同時又能由此獎勵和贊揚,自信心的建立和發展更能順利達成。由于感覺統合訓練中兒童能盡情盡興地活動,感覺到其中的,有助于幫助兒童能量和情緒,有助于身心的健康。
4) 社會化發展方面
在的及愉快的中,人際關系容易建立。在感覺統合中,兒童有大量與其他小朋友玩耍的機會,可兒童合群開朗及的個性。嬰幼兒時期有與其他小朋友相處的,對兒童日后的社會化影響很大。

感統訓練佳年齡是幾歲呢?"感統訓練年齡是有的,孩子的感統訓練*時間是3至6歲,孩子的0-3歲是感統的后天養成階段,3-6歲是孩子的時間,而錯過了這個年齡段,并不是治不好了,只要孩子好好配合,孩子12歲之前感統失調都是可以訓練的,當然感統訓練越早效果越好。